דיסלקציה היא הפרעת למידה הכוללת קושי בקריאה עקב בעיות בזיהוי צלילי דיבור ולמידה כיצד הם קשורים לאותיות ולמילים (פענוח). הנקראת גם לקות קריאה, דיסלקציה היא תוצאה של הבדלים אישיים באזורים במוח שמעבדים שפה. דיסלקציה אינה נובעת מבעיות באינטליגנציה, בשמיעה או בראייה. רוב הילדים עם דיסלקציה יכולים להצליח בבית הספר עם שיעורים פרטיים או תוכנית חינוך מיוחדת. תמיכה רגשית גם ממלאת תפקיד חשוב. למרות שאין תרופה לדיסלקציה, אבחון התערבות מוקדמים מביאים לתוצאה הטובה ביותר. לפעמים דיסלקציה אינה מאובחנת במשך שנים ואינה מוכרת עד לבגרות, אך לעולם לא מאוחר מדי לפנות לעזרה.
סימנים לדיסלקציה יכולים להיות קשים לזיהוי לפני שהילד מתחיל ללמוד בבית הספר, אך כמה רמזים מוקדמים עשויים להצביע על בעיה. ברגע שהילד מגיע לגיל בית הספר, המורה של ילדכם עשויה להיות הראשונה להבחין בבעיה. חומרת הבעיה משתנה, אך לעתים קרובות היא מתגלה כאשר ילד מתחיל ללמוד לקרוא. סימנים לכך שילד צעיר עלול להיות בסיכון לדיסלקציה כוללים: דיבור מאוחר למידה איטית של מילים חדשות בעיות בהרכבת מילים בצורה נכונה, כגון היפוך צלילים במילים או בלבול מילים בעלות צליל דומה בעיות בזכירת או שם אותיות, מספרים וצבעים קושי בלמידת שירים לילדים או משחקי חרוזים ברגע שהילד נמצא בבית הספר, תסמיני דיסלקציה עשויים להיות בולטים יותר, כולל: קריאה הרבה מתחת לרמה הצפויה לגיל בעיות בעיבוד והבנה של מה ששמע קושי במציאת המילה הנכונה או בניסוח תשובות לשאלות בעיות בזכירת רצף של דברים קושי לראות (ומדי פעם לשמוע) דמיון והבדלים באותיות ובמילים חוסר יכולת להגות את הגייתו של מילה לא מוכרת קושי באיות הקדשת זמן רב באופן יוצא דופן להשלמת משימות הכרוכות בקריאה או בכתיבה הימנעות מפעילויות הכרוכות בקריאה סימני דיסלקציה אצל בני נוער ומבוגרים דומים מאוד לאלה אצל ילדים. כמה תסמינים שכיחים של דיסלקציה אצל בני נוער ומבוגרים כוללים: קושי בקריאה, כולל קריאה בקול רם קריאה וכתיבה איטיות ומאומצות בעיות באיות הימנעות מפעילויות הכרוכות בקריאה הגייה שגויה של שמות או מילים, או בעיות באחזור מילים הקדשת זמן רב באופן יוצא דופן להשלמת משימות הכרוכות בקריאה או בכתיבה קושי לסכם סיפור קושי בלמידת שפה זרה קושי בפתרון בעיות מילים במתמטיקה למרות שרוב הילדים מוכנים ללמוד קריאה עד גן חובה או כיתה א', ילדים עם דיסלקציה מתקשים לעתים קרובות ללמוד לקרוא עד אז. שוחחו עם ספק שירותי הבריאות שלכם אם רמת הקריאה של ילדכם נמוכה מהצפוי לגילו או אם אתם מבחינים בסימנים אחרים לדיסלקציה. כאשר דיסלקציה אינה מאובחנת ואינה מטופלת, קשיי הקריאה בילדות נמשכים עד לבגרות.
למרות שרוב הילדים מוכנים ללמוד קריאה עד גן חובה או כיתה א', ילדים עם דיסלקציה מתקשים לעתים קרובות ללמוד לקרוא עד אז. שוחחו עם ספק שירותי הבריאות שלכם אם רמת הקריאה של ילדכם נמוכה מהמצופה לגילו או אם אתם מבחינים בסימנים אחרים של דיסלקציה. כאשר דיסלקציה אינה מאובחנת ואינה מטופלת, קשיי הקריאה בילדות נמשכים גם לבגרות.
דיסלקציה נובעת מהבדלים פרטניים בחלקי המוח המאפשרים קריאה. היא נוטה להיות תורשתית. נראה שדיסלקציה קשורה לגנים מסוימים המשפיעים על אופן עיבוד הקריאה והשפה במוח.
היסטוריה משפחתית של דיסלקציה או קשיים אחרים בקריאה או בלמידה מגדילה את הסיכון להופעת דיסלקציה.
דיסלקציה עלולה להוביל למספר בעיות, כולל:
ילדים הסובלים מדיסלקציה נמצאים בסיכון מוגבר לסבול מהפרעת קשב וריכוז (ADHD), ולהיפך. ADHD עלולה לגרום לקשיים בשמירה על קשב. היא עלולה גם לגרום להיפראקטיביות ולהתנהגות אימפולסיבית, שיכולות להקשות על טיפול בדיסלקציה.
אין בדיקה בודדת שיכולה לאבחן דיסלקציה. מספר גורמים נלקחים בחשבון, כגון: התפתחות ילדך, בעיות חינוכיות והיסטוריה רפואית. ספק שירותי הבריאות ככל הנראה ישאל אותך שאלות על תחומים אלה. כמו כן, הספק ירצה לדעת על כל מצב התורשתי במשפחה, כולל דיסלקציה או כל סוג אחר של לקות למידה. שאלונים. ייתכן שהספק יבקש מילדיך, מאנשי הטיפול או מהמורים למלא שאלונים. ייתכן שילדך יידרש לעשות מבחנים כדי לזהות יכולות קריאה ושפה. בדיקות ראייה, שמיעה ומערכת העצבים (נוירולוגיות). אלה יכולות לעזור לקבוע אם הפרעה אחרת עלולה לגרום או להוסיף לקושי בקריאה של ילדך. הערכה פסיכולוגית. ייתכן שהספק ישאל אותך ולילדך שאלות כדי להבין טוב יותר את בריאותו הנפשית של ילדך. זה יכול לעזור לקבוע אם בעיות חברתיות, חרדה או דיכאון עלולים להגביל את יכולותיו של ילדך. מבחנים לקריאה ולמיומנויות אקדמיות אחרות. ילדך עשוי לעשות סדרה של מבחנים חינוכיים ולקבל ניתוח של התהליך ואיכות מיומנויות הקריאה על ידי מומחה לקריאה.
אין דרך ידועה לתקן את ההבדלים הבסיסיים במוח הגורמים לדיסלקציה. עם זאת, גילוי מוקדם והערכה לקביעת הצרכים הספציפיים והטיפול המתאים יכולים לשפר את ההצלחה. במקרים רבים, טיפול יכול לעזור לילדים להפוך לקוראים מיומנים.
דיסלקציה מטופלת באמצעות גישות טיפוליות ספציפיות וטכניקות, וככל שההתערבות מתחילה מוקדם יותר, כך טוב יותר. הערכות של כישורי הקריאה של ילדכם, כישורים אקדמיים אחרים ובריאות הנפש יעזרו למורים של ילדכם לפתח תוכנית לימודים אישית.
מורים עשויים להשתמש בטכניקות הכוללות שמיעה, ראייה ומגע כדי לשפר את כישורי הקריאה. עזרה לילד להשתמש במספר חושים ללמוד - לדוגמה, האזנה לשיעור מוקלט ועקיבה עם אצבע אחר צורת האותיות המשמשות והמילים המדוברות - יכולה לעזור בעיבוד המידע.
הטיפול מתמקד בעזרה לילדכם:
אם זמינים, שיעורי תגבור עם מומחה לקריאה יכולים להיות מועילים עבור ילדים רבים עם דיסלקציה. אם לילדכם יש לקות קריאה חמורה, ייתכן שיהיה צורך בתגבור בתדירות גבוהה יותר, וההתקדמות עשויה להיות איטית יותר.
בארצות הברית, לבתי ספר יש חובה משפטית לנקוט צעדים כדי לעזור לילדים שאובחנו עם דיסלקציה בבעיות הלמידה שלהם. שוחחו עם המורה של ילדכם על קביעת פגישה ליצירת תוכנית כתובה ומובנית המתארת את צרכי ילדכם וכיצד בית הספר יעזור לילדכם להצליח. זה נקרא תוכנית חינוך פרטנית (IEP).
ילדים עם דיסלקציה המקבלים עזרה נוספת בגן חובה או בכיתה א' משפרים לעתים קרובות את כישורי הקריאה שלהם מספיק כדי להצליח בבית הספר היסודי ובתיכון.
ילדים שאינם מקבלים עזרה עד כיתות מאוחרות יותר עשויים להתקשות יותר בלמידת הכישורים הדרושים לקריאה טובה. סביר להניח שהם יפגרו אקדמית וייתכן שמעולם לא יוכלו להדביק את הפער. ילד עם דיסלקציה חמורה עשוי לעולם לא להקל בקריאה. אבל ילד יכול ללמוד מיומנויות המשפרות את הקריאה ולפתח אסטרטגיות לשיפור הביצועים בבית הספר ואיכות החיים.
אתם ממלאים תפקיד מפתח בעזרה לילדכם להצליח. אתם יכולים לנקוט בצעדים אלה:
הצלחה בעבודה יכולה להיות קשה עבור מבוגרים הסובלים מדיסלקציה. כדי לעזור לכם להשיג את מטרותיכם:
בעיות אקדמיות אינן בהכרח אומר שאדם עם דיסלקציה לא יכול להצליח. תלמידים מסוגלים עם דיסלקציה יכולים להיות מצליחים מאוד בהינתן המשאבים הנכונים. אנשים רבים עם דיסלקציה הם יצירתיים ובהירים ויכולים להיות מוכשרים במתמטיקה, מדע או אמנות. יש אפילו כאלה שיש להם קריירות כתיבה מוצלחות.
תמיכה רגשית והזדמנויות להישגים בפעילויות שאינן כרוכות בקריאה חשובות לילדים עם דיסלקציה. אם לילדיכם יש דיסלקציה: היו תומכים. קושי בלמידת קריאה עלול להשפיע על הדימוי העצמי של ילדכם. הקפידו לבטא את אהבתכם ותמיכתכם. הציעו עידוד על ידי שבח לכישרונות וחוזקות של ילדכם. שוחחו עם צוות בית הספר כדי שיוכלו לספק את השירותים והתמיכה שילדיכם זקוקים להם כדי להצליח. שוחחו עם ילדכם. הסבירו לילדכם מהי דיסלקציה וכי זה לא כישלון אישי. הבנה זו יכולה לעזור לילדכם להתמודד טוב יותר עם לקות למידה. נקטו צעדים כדי לעזור לילדכם ללמוד בבית. ספקו מקום נקי, שקט ומאורגן לילדכם ללמוד בו, וקבעו זמן לימודים. כמו כן, ודאו שילדיכם מקבל מספיק מנוחה ואוכל ארוחות קבועות ובריאות. הגבילו את זמן המסך. הגבילו את זמן המסך האלקטרוני מדי יום והשתמשו בזמן הנוסף לתרגול קריאה. הישארו בקשר עם מורי ילדכם. שוחחו עם המורים לעתים קרובות כדי לוודא שילדיכם יכול להישאר על המסלול. במידת הצורך, ודאו שילדיכם מקבל זמן נוסף למבחנים הדורשים קריאה. שאלו את המורה אם זה יעזור לילדכם להקליט את שיעורי היום כדי להשמיע אותם מאוחר יותר. הצטרפו לקבוצת תמיכה. זה יכול לעזור לכם להישאר בקשר עם הורים שילדיהם מתמודדים עם לקויות למידה דומות. קבוצות תמיכה יכולות לספק מידע שימושי ותמיכה רגשית. שאלו את ספק שירותי הבריאות שלכם או את מומחה הקריאה של ילדכם אם יש קבוצות תמיכה באזורכם.
ניתן תחילה להעלות את חששותיכם בפני רופא הילדים של ילדכם או נותן שירותי בריאות משפחתיים. כדי להבטיח שאין בעיה אחרת שורש לקשיי הקריאה של ילדכם, ייתכן שספק יפנה את ילדכם ל: מומחה, כגון רופא עיניים (רופא עיניים או אופטומטריסט) איש מקצוע בתחום הבריאות שאומן להעריך שמיעה (אודיוולוג) מומחה להפרעות במערכת העצבים המרכזית (נוירולוג) מומחה במערכת העצבים המרכזית וההתנהגות (נוירופסיכולוג) מומחה להתפתחות ילדים והתנהגות (רופא ילדים התפתחותי והתנהגותי) ייתכן שתבקשו מבן משפחה או חבר להצטרף, אם אפשר, לתמיכה ולעזור לכם לזכור מידע. הבאת תיעוד בית ספרי מועילה במיוחד להערכה שבוצעה על ידי נותני שירותי בריאות. רשומות אלה יכולות לכלול את תוכנית ה-IEP או 504 של ילדכם, דפי ציונים, הודעות כתובות מבית הספר המציינות דאגות ומספר מוגבל של דוגמאות מעבודות ילדכם. הנה כמה מידע שיעזור לכם להתכונן לפגישה שלכם: מה שאתם יכולים לעשות לפני הפגישה, הכינו רשימה של: כל הסימפטומים שילדכם חווה והגילאים בהם נצפו הסימפטומים לראשונה, כולל כל סימפטום שנראה שאינו קשור לסיבת הפגישה מידע אישי מפתח, כולל כל לחצים משמעותיים או שינויים בחיים לאחרונה כל תרופות, ויטמינים, צמחים או תוספים אחרים שילדכם נוטל, כולל המינונים שאלות לשאול את נותן שירותי הבריאות כדי לעזור לכם להפיק את המרב מהפגישה שלכם שאלות לשאול יכולות לכלול: מה לדעתך גורם לקושי של ילדי בקריאה? האם יש אבחנות אחרות שיכולות להיות קשורות או להתבלבל עם דיסלקסיה? אילו סוגי בדיקות ילדי צריך? האם ילדי צריך לפנות למומחה? איך מטפלים בדיסלקסיה? כמה מהר נראה התקדמות? האם יש לבדוק בני משפחה אחרים לגבי דיסלקסיה? אילו מקורות סיוע או תמיכה אתה ממליץ? האם יש חוברות או חומרים מודפסים אחרים שאני יכול לקבל? האם אתה יכול להמליץ על אתרי אינטרנט כלשהם? האם יש משאבים חינוכיים מקומיים לדיסלקסיה? אל תהססו לשאול שאלות נוספות במהלך הפגישה. מה לצפות מרופאכם סביר להניח שנותן שירותי הבריאות ישאל אתכם מספר שאלות, כגון: מתי שמתם לב לראשונה שילדכם מתקשה לקרוא? האם מורה הביא זאת לתשומת ליבכם? איך ילדכם מצליח מבחינה אקדמית בכיתה? בגיל כמה ילדכם התחיל לדבר? האם ניסיתם התערבויות קריאה כלשהן? אם כן, אילו? האם שמתם לב לבעיות התנהגות או קשיים חברתיים שאתם חושדים שיכולים להיות קשורים לקושי של ילדכם בקריאה? האם לילדכם היו בעיות ראייה? היו מוכנים לענות על שאלות כדי להפיק את המרב מזמן הפגישה. מאת צוות Mayo Clinic