Adhd

Poremećaj deficita pažnje i hiperaktivnosti (ADHD) je kronična bolest koja pogađa milijune djece i često se nastavlja u odraslu dob. ADHD uključuje kombinaciju trajnih problema, kao što su poteškoće u održavanju pažnje, hiperaktivnost i impulzivno ponašanje. Djeca s ADHD-om mogu se također boriti s niskim samopoštovanjem, problematičnim odnosima i lošim školskim uspjehom. Simptomi se ponekad smanjuju s godinama. Međutim, neke osobe nikada u potpunosti ne prerastu svoje simptome ADHD-a. Ali mogu naučiti strategije kako biti uspješni. Iako liječenje neće izliječiti ADHD, može uvelike pomoći u ublažavanju simptoma. Liječenje obično uključuje lijekove i bihevioralne intervencije. Rana dijagnoza i liječenje mogu napraviti veliku razliku u ishodu.

Primarne značajke ADHD-a uključuju nepažnju i hiperaktivno-impulzivno ponašanje. Simptomi ADHD-a počinju prije 12. godine života, a kod nekih djece su uočljivi već s 3 godine. Simptomi ADHD-a mogu biti blagi, umjereni ili teški i mogu se nastaviti u odrasloj dobi. ADHD se češće javlja kod muškaraca nego kod žena, a ponašanja mogu biti različita kod dječaka i djevojčica. Na primjer, dječaci mogu biti hiperaktivniji, dok djevojčice mogu biti tiho nepažljive. Postoje tri podtipa ADHD-a: Pretežno nepažljiv. Većina simptoma spada u nepažnju. Pretežno hiperaktivan/impulzivan. Većina simptoma su hiperaktivni i impulzivni. Kombinirani. Ovo je mješavina simptoma nepažnje i hiperaktivno-impulzivnih simptoma. Dijete koje pokazuje obrazac nepažnje može često: Ne obraćati pažnju na detalje ili činiti nepažljive pogreške u školskim zadacima. Imati problema s ostanakom usredotočenim na zadatke ili igru. Činiti se kao da ne sluša, čak i kada mu se izravno govori. Imati poteškoća s praćenjem uputa i ne završavati školske zadatke ili kućne poslove. Imati problema s organizacijom zadataka i aktivnosti. Izbjegavati ili ne voliti zadatke koji zahtijevaju usredotočeni mentalni napor, kao što je domaća zadaća. Gubiti predmete potrebne za zadatke ili aktivnosti, na primjer, igračke, školske zadatke, olovke. Lako se ometati. Zaboravljati obaviti neke svakodnevne aktivnosti, kao što je zaboravljanje obavljanja kućnih poslova. Dijete koje pokazuje obrazac hiperaktivnih i impulzivnih simptoma može često: Vrpoljiti se ili tapkati rukama ili nogama, ili se vijugati u sjedalu. Imati poteškoća s ostanakom u sjedalu u učionici ili u drugim situacijama. Biti u pokretu, u stalnom kretanju. Trčati okolo ili penjati se u situacijama kada to nije prikladno. Imati problema s igranjem ili obavljanjem aktivnosti tiho. Previše pričati. Izbrbljati odgovore, prekidajući onoga koji postavlja pitanje. Imati poteškoća s čekanjem na svoj red. Prekidati ili se miješati u razgovore, igre ili aktivnosti drugih. Većina zdravih djece je nepažljiva, hiperaktivna ili impulzivna u jednom ili drugom trenutku. Tipično je za predškolce da imaju kratak raspon pažnje i da ne mogu dugo ostati pri jednoj aktivnosti. Čak i kod starije djece i tinejdžera, raspon pažnje često ovisi o razini interesa. Isto vrijedi i za hiperaktivnost. Mala djeca su prirodno energična — često su još uvijek puna energije dugo nakon što su iscrpila svoje roditelje. Osim toga, neka djeca jednostavno prirodno imaju višu razinu aktivnosti od drugih. Djeca nikada ne bi trebala biti klasificirana kao da imaju ADHD samo zato što su drugačija od svojih prijatelja ili braće i sestara. Djeca koja imaju problema u školi, ali se dobro slažu kod kuće ili s prijateljima, vjerojatno se bore s nečim drugim osim ADHD-om. Isto vrijedi i za djecu koja su hiperaktivna ili nepažljiva kod kuće, ali čiji školski rad i prijateljstva ostaju nepromijenjeni. Ako ste zabrinuti da vaše dijete pokazuje znakove ADHD-a, posjetite svog pedijatra ili obiteljskog liječnika. Vaš liječnik može uputiti na specijalista, kao što je razvojno-bihevioralni pedijatar, psiholog, psihijatar ili pedijatrijski neurolog, ali važno je prvo imati medicinsku procjenu kako bi se provjerili drugi mogući uzroci poteškoća vašeg djeteta.

Ako ste zabrinuti da vaše dijete pokazuje znakove ADHD-a, posjetite svog pedijatra ili obiteljskog liječnika. Vaš liječnik vas može uputiti specijalistu, poput pedijatra za razvojno-bihevioralne poremećaje, psihologa, psihijatra ili dječjeg neurologa, ali je važno prvo napraviti liječnički pregled kako bi se provjerili drugi mogući uzroci poteškoća vašeg djeteta.

Iako točan uzrok ADHD-a nije jasan, istraživanja se nastavljaju. Čimbenici koji mogu biti uključeni u razvoj ADHD-a uključuju genetiku, okoliš ili probleme središnjeg živčanog sustava u ključnim trenucima razvoja.

Čimbenici rizika za ADHD mogu uključivati:

• Krvne srodnike, kao što su roditelj ili brat/sestra, s ADHD-om ili drugim poremećajem mentalnog zdravlja
• Izloženost okolišnim toksinima - kao što je olovo, koje se uglavnom nalazi u boji i cijevima u starijim zgradama
• Upotreba droga, alkohola ili pušenje kod majke tijekom trudnoće
• Prijevremeni porod Iako je šećer popularni sumnjivac u uzroku hiperaktivnosti, nema pouzdanih dokaza za to. Mnogi problemi u djetinjstvu mogu dovesti do poteškoća u održavanju pažnje, ali to nije isto što i ADHD.

ADHD može otežati život djeci. Djeca s ADHD-om: Često se bore u učionici, što može dovesti do akademskog neuspjeha i osude od strane druge djece i odraslih Sklona su većem broju nesreća i ozljeda svih vrsta od djece koja nemaju ADHD Sklona su niskom samopoštovanju Veća je vjerojatnost da će imati problema u interakciji i prihvaćanju od strane vršnjaka i odraslih Imaju povećan rizik od zlouporabe alkohola i droga i drugog delikventnog ponašanja ADHD ne uzrokuje druge psihološke ili razvojne probleme. Međutim, djeca s ADHD-om imaju veću vjerojatnost od drugih da imaju i stanja poput: Općeg opoznog poremećaja (ODD), općenito definiranog kao obrazac negativnog, prkosnog i neprijateljskog ponašanja prema autoritetima Poremećaja provođenja, obilježenog antisocijalnim ponašanjem poput krađe, tučnjave, uništavanja imovine i nanošenja štete ljudima ili životinjama Poremećaja disruptivne regulacije raspoloženja, karakteriziranog razdražljivošću i problemima s podnošenjem frustracije Teškoća u učenju, uključujući probleme s čitanjem, pisanjem, razumijevanjem i komuniciranjem Poremećaja zlouporabe tvari, uključujući droge, alkohol i pušenje Anksioznih poremećaja, koji mogu uzrokovati prekomjernu zabrinutost i nervozu, i uključuju opsesivno-kompulzivni poremećaj (OCD) Poremećaja raspoloženja, uključujući depresiju i bipolarni poremećaj, koji uključuje depresiju kao i manično ponašanje Autističnog spektra, stanje povezano s razvojem mozga koje utječe na to kako osoba percipira i socijalizira se s drugima Tik poremećaja ili Touretteovog sindroma, poremećaja koji uključuju ponavljajuće pokrete ili neželjene zvukove (tikove) koji se ne mogu lako kontrolirati