Adhd

Aðhaldsbrestur/ofvirkniröskun (ADHD) er langvinn ástand sem hefur áhrif á milljónir barna og heldur oft áfram út í fullorðinsár. ADHD felur í sér samsetningu viðvarandi vandamála, svo sem erfiðleika með að viðhalda athygli, ofvirkni og hvötubundnu hegðun. Börn með ADHD geta einnig glímt við lágt sjálfsmat, erfið tengsl og lélegt skólaárangur. Einkenni minnka stundum með aldri. Hins vegar vaxa sumir aldrei alveg úr ADHD einkennum sínum. En þau geta lært aðferðir til að ná árangri. Þótt meðferð lækni ekki ADHD, getur hún hjálpað mjög mikið við einkennin. Meðferð felur venjulega í sér lyf og hegðunaríhlutun. Snemma greining og meðferð geta gert mikinn mun á niðurstöðu.

Aðalatriði einkenna athyglisbrests-ofvirkni-röskunar (ADHD) eru athyglisleysi og ofvirkni-óhófsamlegt hegðun. Einkenni ADHD byrja fyrir 12 ára aldur, og hjá sumum börnum eru þau augljós jafnvel eins snemma og 3 ára aldri. Einkenni ADHD geta verið væg, miðlungs eða alvarleg og þau geta haldist fram á fullorðinsár. ADHD kemur oftar fyrir hjá körlum en konum og hegðun getur verið mismunandi hjá drengjum og stúlkum. Til dæmis geta drengir verið meira ofvirkir en stúlkur hafa tilhneigingu til að vera kyrrlátt athyglislausar. Þrjár gerðir eru af ADHD: Aðallega athyglisleysi. Meirihluti einkenna falla undir athyglisleysi.

Aðallega ofvirkni/óhófsamlegt. Meirihluti einkenna eru ofvirkni og óhófsamlegt.

Samsett. Þetta er blanda af athyglisleysi og ofvirkni/óhófsamlegu einkennum. Barn sem sýnir mynstur athyglisleysi getur oft: Ekki náð að einbeita sér að smáatriðum eða gert gáleysileg mistök í skólastarfi

Erfitt með að einbeita sér að verkefnum eða leik

Virðist ekki hlusta, jafnvel þegar talað er beint til hans

Erfitt með að fylgja leiðbeiningum og klára ekki skólastarf eða heimaverkefni

Erfitt með að skipuleggja verkefni og athafnir

Forðast eða líkar ekki við verkefni sem krefjast einbeitingar, svo sem heimadæmi

Tapar hlutum sem þarf fyrir verkefni eða athafnir, til dæmis leikföng, skólastarf, blýanta

Léttir að trufla

Gleymir að gera daglegar athafnir, svo sem að gleyma að gera heimaverkefni Barn sem sýnir mynstur ofvirkni og óhófsamlegra einkenna getur oft: Fæst við eða slær í hendur eða fætur, eða hreyfist mikið á sætinu

Erfitt með að sitja kyrr í kennslustofunni eða í öðrum aðstæðum

Er stöðugt í hreyfingu

Hleypur um eða klífur upp á staði þar sem það er ekki við hæfi

Erfitt með að leika eða gera eitthvað kyrrlátt

Talar of mikið

Svarar óþægilega, truflar spyrjanda

Erfitt með að bíða eftir sínum tíma

Truflar eða kemst inn á samræður annarra, leiki eða athafnir Flest heilbrigð börn eru athyglislaus, ofvirk eða óhófsamleg einhvern tímann. Það er eðlilegt fyrir leikskólabörn að hafa stuttan athyglisspönn og geta ekki haldið áfram einni athöfn lengi. Jafnvel hjá eldri börnum og unglingum fer athyglisspönn oft eftir áhuga. Það sama á við um ofvirkni. Smábörn eru náttúrulega orkurík — þau eru oft enn full af orku löngu eftir að þau hafa þreytt foreldra sína. Að auki hafa sum börn bara náttúrulega hærra virkni stig en önnur. Börn ættu aldrei að vera flokkuð sem með ADHD bara vegna þess að þau eru öðruvísi en vinir þeirra eða systkini. Börn sem eiga í vandræðum í skólanum en komast vel af heima eða með vinum eru líklega að glíma við eitthvað annað en ADHD. Það sama á við um börn sem eru ofvirk eða athyglislaus heima, en skólastarf og vinátta þeirra eru óáhrifuð. Ef þú ert áhyggjufullur um að barnið þitt sýni merki um ADHD, hafðu samband við barnalækni eða fjölskyldulækni. Læknirinn þinn gæti vísað þér til sérfræðings, svo sem þroska-hegðunarlæknis, sálfræðings, geðlæknis eða taugalæknis barna, en mikilvægt er að fá læknismat fyrst til að athuga aðrar hugsanlegar orsakir erfiðleika barnsins.

Ef þú ert áhyggjufullur af því að barn þitt sýni merki um athyglisbrest og ofvirkni (ADHD), hafðu samband við barnalækni eða fjölskyldulækni. Læknirinn þinn gæti vísað þér til sérfræðings, svo sem þroska- og hegðunarlæknis, sálfræðings, geðlæknis eða taugalæknis barna, en mikilvægt er að fá læknismeðferð fyrst til að athuga aðrar hugsanlegar orsakir erfiðleika barnsins.

Þótt nákvæm orsök athyglisbrests-ofvirkni-röskunar sé ekki ljós, heldur rannsókn áfram. Þættir sem geta haft áhrif á þróun athyglisbrests-ofvirkni-röskunar eru meðal annars erfðafræði, umhverfi eða vandamál í miðtaugakerfinu á lykilatriðum í þroska.

Áhættuþættir fyrir athyglisbrest og ofvirkni (ADHD) geta verið: • Blóðskyldmenni, svo sem foreldri eða systkini, með ADHD eða aðra geðraskanir • Útsetning fyrir umhverfis eiturefnum — svo sem blýi, sem finnst aðallega í málningu og pípum í eldri byggingum • Lyfjaneysla, áfengisneysla eða reykingar hjá mæðrum meðan á meðgöngu stendur • Fyrirburafæðing Þótt sykur sé vinsæll grunur um að valda ofvirkni er engin áreiðanleg sönnun fyrir því. Mörg vandamál í barnaaldri geta leitt til erfiðleika með að viðhalda athygli, en það er ekki það sama og ADHD.

ADHD getur gert lífið erfitt fyrir börn. Börn með ADHD: • Stríðast oft í kennslustofunni, sem getur leitt til námslegra mistaka og fordóma frá öðrum börnum og fullorðnum • Tilhneigingu til að verða fyrir fleiri slysum og meiðslum af öllum toga en börn sem ekki hafa ADHD • Tilhneigingu til að hafa lítið sjálfsmat • Eru líklegri til að eiga í vandræðum með að samvirka við og fá samþykki jafningja og fullorðinna • Eru í aukinni hættu á áfengis- og fíkniefnamisnotkun og öðru afbrotahegðun ADHD veldur ekki öðrum sálrænum eða þroskavandamálum. Hins vegar eru börn með ADHD líklegri en önnur til að hafa einnig ástand eins og: • Andstöðufull óhlýðni (ODD), yfirleitt skilgreind sem mynstur neikvæðrar, andstæðingsfullrar og fjandsamlegrar hegðunar gagnvart yfirvöldum • Hegðunarsjúkdómur, einkennist af félagsandstæðri hegðun eins og þjófnaði, bardögum, eyðileggingu eigna og meiðslum á fólki eða dýrum • Truflandi skaplyndisröskun, einkennist af ergreiningu og vandamálum með þolinmæði • Námsörðugleikar, þar á meðal vandamál með lestri, ritun, skilningi og samskipti • Fíkniefnamisnotkunarröskun, þar á meðal lyf, áfengi og reykingar • Kvíðaröskun, sem getur valdið yfirþyrmandi áhyggjum og taugaveiklun og felur í sér þráhyggju-þvingunaröskun (OCD) • Skapröskun, þar á meðal þunglyndi og tvíþættri skapröskun, sem felur í sér þunglyndi sem og manísk hegðun • Félagsleg þroskaröskun, ástand sem tengist heilaþroska sem hefur áhrif á hvernig einstaklingur upplifir og samskipti við aðra • Tíkaröskun eða Tourette heilkenni, röskun sem felur í sér endurteknar hreyfingar eða óæskileg hljóð (tíkar) sem erfitt er að stjórna