Adhd

Gangguan kekurangan perhatian/hiperaktivitas (ADHD) minangka kondisi kronis sing mengaruhi jutaan bocah lan asring terus menyang masa dewasa. ADHD kalebu kombinasi masalah sing terus-terusan, kayata kesulitan njaga perhatian, hiperaktivitas lan prilaku impulsif. Bocah-bocah kanthi ADHD uga bisa uga ngalami masalah percaya diri sing kurang, hubungan sing kacau lan prestasi sekolah sing ala. Gejala kadhangkala mudhun miturut umur. Nanging, sawetara wong ora tau rampung ngatasi gejala ADHD. Nanging, dheweke bisa sinau strategi kanggo sukses. Sanajan perawatan ora bakal nambani ADHD, nanging bisa mbantu banget kanggo gejala kasebut. Perawatan biasane kalebu obat-obatan lan intervensi perilaku. Diagnosis lan perawatan awal bisa nggawe prabédan gedhé ing asil.

Ciri-ciri utama ADHD kalebu kurang awas lan prilaku hiperaktif-impulsif. Gejala ADHD diwiwiti sadurunge umur 12 taun, lan ing sawetara bocah, gejala kasebut bisa dideleng wiwit umur 3 taun. Gejala ADHD bisa entheng, sedheng utawa abot, lan bisa terus nganti diwasa. ADHD luwih kerep kedadeyan ing lanang tinimbang ing wadon, lan prilaku bisa beda-beda ing bocah lanang lan wadon. Contone, bocah lanang bisa luwih hiperaktif lan bocah wadon cenderung kurang awas kanthi sepi. Ana telung subtipe ADHD: Utamané kurang awas. Mayoritas gejala kalebu kurang awas. Utamané hiperaktif/impulsif. Mayoritas gejala hiperaktif lan impulsif. Gabungan. Iki minangka campuran gejala kurang awas lan gejala hiperaktif/impulsif. Bocah sing nuduhake pola kurang awas asring: ora bisa fokus ing rincian utawa nggawe kesalahan alangan ing tugas sekolah angel tetep fokus ing tugas utawa dolanan katon ora ngrungokake, sanajan diomongake langsung angel ngetutake instruksi lan ora bisa ngrampungake tugas sekolah utawa omah-omah angel ngatur tugas lan kegiatan nyingkiri utawa ora seneng tugas sing mbutuhake upaya mental sing fokus, kayata tugas sekolah ilang barang sing dibutuhake kanggo tugas utawa kegiatan, contone, dolanan, tugas sekolah, pensil gampang nyingkir lali nglakoni sawetara kegiatan saben dina, kayata lali nglakoni tugas omah-omah Bocah sing nuduhake pola gejala hiperaktif lan impulsif asring: gelisah karo utawa mencet tangan utawa sikile, utawa ngguyu ing kursi angel tetep lungguh ing kelas utawa ing kahanan liyane tansah obah, ing gerakan terus-terusan mlayu utawa manjat ing kahanan sing ora cocog angel dolanan utawa nglakoni kegiatan kanthi sepi ngomong banget langsung mangsuli, ngganggu sing takon angel ngenteni gilirane ngganggu utawa nyelakake obrolan, dolanan utawa kegiatan wong liya. Umume bocah sing sehat kurang awas, hiperaktif utawa impulsif ing sawijining wektu. Iku umum kanggo bocah prasekolah kanggo duwe rentang perhatian cendhak lan ora bisa tetep karo siji kegiatan kanggo suwe. Malah ing bocah-bocah lan remaja sing luwih tuwa, rentang perhatian asring gumantung ing tingkat kapentingan. Iku padha karo hiperaktif. Bocah cilik kanthi alami energik - dheweke asring isih kebak energi suwe sawise ngrusak wong tuwane. Kajaba iku, sawetara bocah kanthi alami duwe tingkat aktivitas sing luwih dhuwur tinimbang liyane. Bocah ora kudu diklasifikasikake minangka duwe ADHD mung amarga beda karo kanca-kancane utawa sedulur-sedulure. Bocah-bocah sing duwe masalah ing sekolah nanging bisa urip kanthi apik ing omah utawa karo kanca-kancane cenderung ngalami masalah liyane kajaba ADHD. Iku padha karo bocah-bocah sing hiperaktif utawa kurang awas ing omah, nanging tugas sekolah lan kanca-kancane tetep ora kena pengaruh. Yen sampeyan kuwatir yen anake nuduhake tandha-tandha ADHD, goleki dokter anak utawa dokter kulawarga. Dokter sampeyan bisa ngrujuk sampeyan menyang spesialis, kayata dokter anak perkembangan-prilaku, psikolog, psikiater utawa ahli saraf anak, nanging penting kanggo nduwe evaluasi medis dhisik kanggo mriksa sebab liyane saka kesulitan anake.

Yen sampeyan kuwatir yen anak sampeyan nuduhake pratandha ADHD, goleki dokter anak utawa dokter keluarga. Dokter sampeyan bisa ngrujuk sampeyan menyang spesialis, kayata dokter anak prilaku perkembangan, psikolog, psikiater utawa ahli saraf anak, nanging penting kanggo nduwe evaluasi medis dhisik kanggo mriksa sebab liyane saka kesulitan anak sampeyan.

Sanadyan sabab pasti saka ADHD durung cetha, upaya riset terus ditindakake. Faktor-faktor sing bisa melu ing pangembangan ADHD kalebu genetika, lingkungan utawa masalah ing sistem saraf pusat ing wayah-wayah penting ing pangembangan.

'Faktor risiko kanggo ADHD bisa kalebu:\n\n* Sedulur getih, kayata wong tuwa utawa sedulur, sing duwe ADHD utawa gangguan kesehatan mental liyane\n* Kontak karo racun lingkungan — kayata timbal, sing akeh ditemokake ing cat lan pipa ing bangunan lawas\n* Panggunaan obat-obatan, alkohol, utawa rokok ibu sajrone meteng\n* Lair prematur\nSanajan gula minangka tersangka sing misuwur ing nyebabake hiperaktif, ora ana bukti sing dipercaya babagan iki. Akeh masalah ing masa kanak-kanak bisa nyebabake kesulitan njaga perhatian, nanging iku ora padha karo ADHD.'

ADHD bisa nggawe urip anak-anak angel. Anak-anak sing kena ADHD:

• Asring susah ing kelas, sing bisa nyebabake gagal akademik lan diukum dening anak-anak lan wong diwasa liyane
• Cenderung duwe luwih akeh kacilakan lan ciloko saka kabeh jinis tinimbang anak-anak sing ora duwe ADHD
• Cenderung duwe rasa percaya diri sing kurang
• Luwih kamungkinan duwe masalah interaksi lan ditampa kanca-kanca lan wong diwasa
• Ana ing risiko sing tambah akeh penyalahgunaan alkohol lan obat-obatan lan prilaku nakal liyane

ADHD ora nyebabake masalah psikologis utawa perkembangan liyane. Nanging, anak-anak sing kena ADHD luwih kamungkinan tinimbang liyane kanggo uga duwe kondisi kayata:

• Gangguan penentang oposisi (ODD), umume ditetepake minangka pola prilaku negatif, nantang lan mungsuh marang tokoh otoritas
• Gangguan konduite, ditondoi dening prilaku antisosial kayata nyolong, gelut, ngrusak properti, lan ngrusak wong utawa kewan
• Gangguan disregulasi mood sing ngganggu, ditondoi dening iritabilitas lan masalah ngidinke frustasi
• Gangguan pembelajaran, kalebu masalah maca, nulis, mangerteni lan komunikasi
• Gangguan panggunaan zat, kalebu obat-obatan, alkohol lan rokok
• Gangguan cemas, sing bisa nyebabake kuwatir lan gugup sing gedhe banget, lan kalebu gangguan obsesif kompulsif (OCD)
• Gangguan mood, kalebu depresi lan gangguan bipolar, sing kalebu depresi uga prilaku manik
• Gangguan spektrum autisme, kondisi sing ana gandhengane karo perkembangan otak sing mengaruhi carane wong nampa lan sosialisasi karo wong liya
• Gangguan tic utawa sindrom Tourette, gangguan sing nyakup gerakan repetitif utawa swara sing ora dikarepake (tics) sing ora bisa gampang dikendhaleni