Заїкання

Заїкання – це розлад мовлення, який порушує нормальний потік мови. Плинність означає легкий та плавний потік і ритм під час мовлення. При заїканні переривання потоку відбуваються часто і створюють проблеми для мовця. Інші назви заїкання – це затинання та розлад плинності мовлення з дитячого віку.

Люди, які заїкаються, знають, що вони хочуть сказати, але їм важко це сказати. Наприклад, вони можуть повторювати або розтягувати слово, склад або приголосний чи голосний звук. Або вони можуть робити паузи під час мовлення, оскільки вони досягли слова або звуку, який важко вимовити.

Заїкання є поширеним явищем серед маленьких дітей як звичайна частина навчання розмовляти. Деякі маленькі діти можуть заїкатися, коли їхні мовні та мовленнєві здібності недостатньо розвинені, щоб наздогнати те, що вони хочуть сказати. Більшість дітей переростають цей тип заїкання, який називається розвитковим заїканням.

Але іноді заїкання є тривалим станом, який зберігається до дорослого життя. Цей тип заїкання може впливати на самооцінку та спілкування з іншими людьми.

Дітям та дорослим, які заїкаються, можуть допомогти такі методи лікування, як логопедія, електронні пристрої для покращення плинності мовлення або форма психотерапії, яка називається когнітивно-поведінкова терапія.

Симптоми заїкання можуть включати: Складність у початку слова, фрази або речення. Розтягування слова або звуків усередині слова. Повторення звуку, складу або слова. Короткі паузи для певних складів або слів, або паузи перед словом або всередині нього. Додавання зайвих слів, таких як «е-е», якщо очікується проблема з переходом до наступного слова. Сильна напруга, скутість або рухи обличчя або верхньої частини тіла під час вимови слова. Тривожність щодо розмови. Нездатність добре спілкуватися з іншими. Ці дії можуть відбуватися під час заїкання: Швидке моргання. Тремтіння губ або щелепи. Незвичайні рухи обличчя, іноді їх називають мімічними тиками. Кивання головою. Стискання кулаків. Заїкання може погіршуватися, коли людина збуджена, втомлена або перебуває під стресом, або коли відчуває себе сором'язливою, поспішає або перебуває під тиском. Ситуації, такі як виступ перед групою або розмова по телефону, можуть бути особливо важкими для людей, які заїкаються. Але більшість людей, які заїкаються, можуть говорити без заїкання, коли розмовляють самі з собою і коли співають або говорять разом з кимось іншим. Для дітей віком від 2 до 5 років характерні періоди, коли вони можуть заїкатися. Для більшості дітей це є частиною навчання розмовляти, і це покращується самостійно. Але заїкання, яке триває, може потребувати лікування для покращення плавності мови. Зателефонуйте своєму лікареві для направлення до спеціаліста з мови та мовлення, який називається логопедом. Або ви можете звернутися до логопеда безпосередньо для запису на прийом. Зверніться за допомогою, якщо заїкання: Триває більше шести місяців. Відбувається разом з іншими проблемами мови або мовлення. Стає частішим або триває в міру дорослішання дитини. Включає м'язову напругу або фізичну боротьбу під час спроби говорити. Впливає на здатність ефективно спілкуватися в школі, на роботі або в соціальних ситуаціях. Спричиняє тривогу або емоційні проблеми, такі як страх або небажання брати участь у ситуаціях, які вимагають розмови. Починається у дорослому віці.

Для дітей віком від 2 до 5 років характерні періоди заїкання. У більшості дітей це є частиною процесу навчання розмовляти, і воно минає самостійно. Але заїкання, яке триває, може потребувати лікування для покращення плавності мови. Зверніться до свого лікаря для направлення до спеціаліста з мови та мовлення, який називається логопедом. Або ви можете звернутися до логопеда безпосередньо для запису на прийом. Зверніться за допомогою, якщо заїкання: Триває більше шести місяців. Супроводжується іншими проблемами мовлення або мови. Стає частішим або триває в міру дорослішання дитини. Супроводжується напруженням м'язів або фізичною боротьбою під час спроби говорити. Впливає на здатність ефективно спілкуватися в школі, на роботі або в соціальних ситуаціях. Спричиняє тривогу або емоційні проблеми, такі як страх або небажання брати участь у ситуаціях, які вимагають розмови. Починається у дорослому віці.

Дослідники продовжують вивчати основні причини заїкання, що розвивається. Можливо, задіяна комбінація факторів. Заїкання, яке виникає у дітей, поки вони навчаються говорити, називається заїканням, що розвивається. Можливі причини заїкання, що розвивається, включають: Проблеми з моторним контролем мовлення. Деякі дані свідчать про те, що можуть бути задіяні проблеми з моторним контролем мовлення, такі як координація часу, сенсорної та моторної функцій. Генетика. Заїкання має тенденцію передаватися у спадок. Здається, що заїкання може виникати внаслідок змін у генах, що передаються від батьків до дітей. Плинність мовлення може бути порушена з причин, відмінних від заїкання, що розвивається. Нейрогенне заїкання. Інсульт, травматичне ураження головного мозку або інші розлади головного мозку можуть спричинити мовлення, яке є повільним або має паузи або повторювані звуки. Емоційний стрес. Плинність мовлення може бути порушена в періоди емоційного стресу. Мовці, які зазвичай не заїкаються, можуть відчувати проблеми з плинністю мовлення, коли вони нервують або відчувають тиск. Такі ситуації також можуть призвести до того, що мовці, які заїкаються, матимуть більші проблеми з плинністю мовлення. Психогенне заїкання. Мовні труднощі, що виникають після емоційної травми, є нечастими і не є такими ж, як заїкання, що розвивається.

Чоловіки набагато частіше заїкаються, ніж жінки. Фактори, що підвищують ризик заїкання, включають: Наявність дитячого розвиткового розладу. Діти, які мають розвиткові розлади, такі як дефіцит уваги/гіперактивність, аутизм або затримки розвитку, можуть частіше заїкатися. Це також стосується дітей з іншими проблемами мовлення. Наявність родичів, які заїкаються. Заїкання має тенденцію передаватися у спадок. Стрес. Стрес у сім'ї та інші види стресу або тиску можуть погіршити існуюче заїкання.

Заїкання може призвести до:

• Проблем у спілкуванні з іншими.
• Уникнення розмов або ситуацій, що потребують розмови.
• Цькування або глузування.
• Низької самооцінки.

Заїкання діагностується медичним працівником, навченим оцінювати та лікувати дітей та дорослих, які мають проблеми з мовленням та мовою. Цього фахівця називають логопедом. Логопед слухає та розмовляє з дорослим або дитиною в різних ситуаціях. Якщо ви батько дитини, яка заїкається, первинний медичний працівник або логопед може: Задавати запитання про історію хвороби вашої дитини, включаючи те, коли ваша дитина почала заїкатися та коли заїкання трапляється найчастіше. Задавати запитання про те, як заїкання впливає на життя вашої дитини, таке як стосунки з іншими та успішність у школі. Поговорити з вашою дитиною. Це може включати прохання до вашої дитини почитати вголос, щоб спостерігати за тонкими відмінностями в мовленні. Шукати підказки, які можуть сказати, чи є заїкання частиною звичайного розвитку дитини, чи це щось, що, ймовірно, буде тривалим станом. Дізнатися більше про комунікативні навички вашої дитини в цілому. Це може включати тестування того, наскільки добре ваша дитина розуміє те, що сказано, та наскільки точно ваша дитина вимовляє звуки мови. Якщо ви дорослий, який заїкається, ваш первинний медичний працівник або логопед може: Задавати запитання про вашу історію хвороби, включаючи те, коли ви почали заїкатися та коли заїкання трапляється найчастіше. Виключити наявність основного захворювання, яке може спричинити заїкання. Захотіти дізнатися, які методи лікування ви пробували в минулому. Це може допомогти визначити, який тип лікування може бути найкращим зараз. Задавати запитання, щоб краще зрозуміти, як заїкання впливає на вас. Захотіти дізнатися, як заїкання впливає на ваші стосунки, успішність у школі, кар'єру та інші сфери вашого життя, та скільки стресу це вам завдає.

Після обстеження логопедом ви можете разом вирішити, який метод лікування буде найкращим. Існує багато різних методів лікування заїкання у дітей та дорослих. Оскільки проблеми та потреби різняться, метод або поєднання методів, що допомагає одній людині, може бути не таким ефективним для іншої.

Лікування може не позбавити заїкання повністю, але воно може навчити навичкам, які допоможуть вам або вашій дитині:

• покращити плавність мови;
• розвинути ефективну комунікацію;
• повноцінно брати участь у навчанні, роботі та соціальних заходах.

Деякі приклади методів лікування включають:

• Логопедія. Логопед може навчити вас уповільнювати мову та вчитися помічати, коли ви заїкаєтесь. На початку логопедичних занять ви можете говорити дуже повільно та обережно. З часом ви зможете перейти до більш природного темпу мови.
• Електронні пристрої. Існує багато електронних пристроїв для покращення плавності мови. За допомогою одного пристрою ви почуєте затримку зворотного зв'язку, що змусить вас уповільнити мову, або мова буде звучати спотворено через пристрій. Інший пристрій копіює вашу мову так, що це звучить так, ніби ви розмовляєте з кимось ще. Деякі електронні пристрої досить малі, щоб носити їх під час щоденної діяльності. Зверніться до логопеда за порадою щодо вибору пристрою.
• Когнітивно-поведінкова терапія. Цей тип психотерапії може допомогти вам навчитися визначати та змінювати способи мислення, які можуть погіршити заїкання. Вона також може допомогти вам позбутися або покращити проблеми зі стресом, тривогою або самооцінкою, пов'язані із заїканням.
• Взаємодія батьків і дитини. Практикування прийомів вдома з дитиною є ключовим аспектом допомоги дитині впоратися із заїканням, особливо з деякими методами лікування. Дотримуйтесь рекомендацій логопеда, щоб визначити найкращий метод для вашої дитини.

Хоча деякі ліки пробували для лікування заїкання, і дослідження тривають, жодні ліки ще не довели свою ефективність у лікуванні цього стану.

Якщо ви батько дитини, яка заїкається, ці поради можуть допомогти:

• Звертайте пильну увагу, слухаючи свою дитину. Підтримуйте природний зоровий контакт, коли ваша дитина говорить.
• Зачекайте, поки ваша дитина скаже слово, яке вона намагається сказати. Не поспішайте завершувати речення або думку.
• Виділіть час, коли ви можете поговорити зі своєю дитиною без відволікань. Час їжі може бути гарною можливістю для розмови.
• Говоріть повільно, не поспішаючи. Якщо ви будете говорити таким чином, ваша дитина часто робитиме те саме, що може допомогти зменшити заїкання.
• Чергуйтеся під час розмови. Заохочуйте всіх членів вашої родини бути хорошими слухачами та чергуватися під час розмови.
• Прагніть спокою. Робіть все можливе, щоб створити розслаблену, спокійну атмосферу вдома, щоб ваша дитина почувалася комфортно, вільно розмовляючи.
• Хваліть, а не критикуйте. Краще хвалити дитину за чітку мову, ніж звертати увагу на заїкання.
• Приймайте свою дитину. Не реагуйте негативно, не критикуйте та не карайте дитину за заїкання. Це може посилити почуття невпевненості та сором'язливості. Підтримка та заохочення можуть мати велике значення.

Для дітей, батьків та дорослих, які заїкаються, може бути корисним спілкуватися з іншими людьми, які заїкаються або мають дітей, які заїкаються. Багато організацій пропонують групи підтримки. Окрім заохочення, учасники груп підтримки можуть пропонувати поради та способи впоратися з проблемою, про які ви могли б і не подумати.

Для отримання додаткової інформації відвідайте веб-сайти таких організацій, як Національна асоціація заїкання або Фонд заїкання.

У США, якщо ваша дитина заїкається, вона може отримувати послуги з мови та логопедії безкоштовно через школу. Логопед може допомогти вам та школі визначити, які послуги необхідні.

Якщо заїкання спричиняє серйозні проблеми зі спілкуванням, ви можете отримати розумні пристосування на роботі. Вони можуть відрізнятися залежно від вашої роботи, але можуть включати засоби, необхідні для спілкування. Деякі приклади: додатковий час для виступів, виступи в менших групах або використання аудіо- чи відеозаписів замість особистих виступів.

Якщо ви батько дитини, яка заїкається, ці поради можуть допомогти: Звертайте пильну увагу, коли слухаєте свою дитину. Підтримуйте природний зоровий контакт, коли ваша дитина говорить. Зачекайте, поки ваша дитина скаже слово, яке вона намагається вимовити. Не поспішайте завершувати речення або думку. Виділіть час, коли ви можете поговорити зі своєю дитиною без відволікань. Час їжі може бути гарною можливістю для розмови. Говоріть повільно, не поспішаючи. Якщо ви будете говорити таким чином, ваша дитина часто робитиме те саме, що може допомогти зменшити заїкання. Говоріть по черзі. Заохочуйте всіх членів вашої родини бути хорошими слухачами та говорити по черзі. Прагніть спокою. Зробіть все можливе, щоб створити розслаблену, спокійну атмосферу вдома, щоб ваша дитина почувалася комфортно, вільно розмовляючи. Не зосереджуйтесь на заїканні вашої дитини. Спробуйте не звертати увагу на заїкання, розмовляючи з дитиною. Обмежте ситуації, які створюють відчуття невідкладності, тиску або необхідності поспішати. Заохочуйте, а не критикуйте. Краще похвалити дитину за чітку мову, ніж звертати увагу на заїкання. Прийміть свою дитину. Не реагуйте негативно, не критикуйте та не карайте дитину за заїкання. Це може посилити почуття невпевненості та сором'язливості. Підтримка та заохочення можуть мати велике значення. Зв'язок з іншими людьми. Для дітей, батьків та дорослих, які заїкаються, може бути корисним зв'язок з іншими людьми, які заїкаються або мають дітей, які заїкаються. Багато організацій пропонують групи підтримки. Окрім заохочення, члени групи підтримки можуть пропонувати поради та способи подолання, про які ви могли б і не подумати. Для отримання додаткової інформації відвідайте веб-сайти таких організацій, як Національна асоціація заїкання або Фонд заїкання. Інші послуги. У США, якщо ваша дитина заїкається, вона може отримувати послуги з мовлення та мови безкоштовно через школу. Логопед може допомогти вам та школі визначити, які послуги потрібні. Якщо заїкання спричиняє серйозні проблеми з комунікацією, ви можете отримати розумні пристосування на роботі. Вони можуть відрізнятися залежно від вашої роботи, але можуть включати засоби, необхідні для спілкування. Кілька прикладів: додатковий час для виступів, виступи в менших групах або використання аудіо- чи відеозаписів замість особистих виступів.