Сдвг

Дэфіцыт увагі з гіперактыўнасцю (СДВГ) — гэта хранічнае захворванне, якое закранае мільёны дзяцей і часта працягваецца ў дарослым узросце. СДВГ ўключае ў сябе спалучэнне працяглых праблем, такіх як цяжкасці з падтрыманнем увагі, гіперактыўнасць і імпульсіўная паводзіны. Дзеці з СДВГ таксама могуць змагацца з нізкай самаацэнкай, праблемнымі адносінамі і дрэннай вучэбнай паспяховасцю. Сімптомы часам змяншаюцца з узростам. Аднак некаторыя людзі ніколі цалкам не перарастаюць свае сімптомы СДВГ. Але яны могуць навучыцца стратэгіям, каб дасягнуць поспеху. Нягледзячы на тое, што лячэнне не вылечвае СДВГ, яно можа значна дапамагчы з сімптомамі. Лячэнне звычайна ўключае ў сябе лекі і паводніцкія інтэрвенцыі. Ранняя дыягностыка і лячэнне могуць значна паўплываць на вынік.

Асноўныя прыкметы СДВГ ўключаюць неўважлівасць і гіперактыўна-імпульсіўную паводзіны. Сімптомы СДВГ з'яўляюцца да 12 гадоў, а ў некаторых дзяцей яны заўважныя ўжо ў 3 гады. Сімптомы СДВГ могуць быць лёгкімі, сярэднімі або цяжкімі, і яны могуць працягвацца дарослага ўзросту. СДВГ часцей сустракаецца ў мужчын, чым у жанчын, а паводзіны могуць адрознівацца ў хлопчыкаў і дзяўчынак. Напрыклад, хлопчыкі могуць быць больш гіперактыўнымі, а дзяўчынкі могуць быць больш ціха неўважлівымі. Існуе тры падтыпы СДВГ: пераважна неўважлівы. Большасць сімптомаў адносяцца да неўважлівасці. Пераважна гіперактыўны/імпульсіўны. Большасць сімптомаў з'яўляюцца гіперактыўнымі і імпульсіўнымі. Камбінаваны. Гэта сумесь сімптомаў неўважлівасці і гіперактыўных/імпульсіўных сімптомаў. Дзіця, якое дэманструе схему неўважлівасці, часта можа: не звяртаць увагі на дэталі або рабіць няўважлівыя памылкі ў школьнай рабоце; мець праблемы з засяроджваннем увагі на задачах або гульнях; здацца, што не слухае, нават калі з ім размаўляюць непасрэдна; мець цяжкасці з выкананнем інструкцый і не завяршаць школьную работу або хатнія справы; мець цяжкасці з арганізацыяй задач і дзейнасці; пазбягаць або не любіць задачы, якія патрабуюць засяроджаных разумовых намаганняў, такіх як хатняя работа; губляць прадметы, неабходныя для задач або дзейнасці, напрыклад, цацкі, школьныя заданні, алоўкі; лёгка адцягвацца; забываць рабіць некаторыя штодзённыя дзеянні, такія як забыванне рабіць хатнія справы. Дзіця, якое дэманструе схему гіперактыўных і імпульсіўных сімптомаў, часта можа: верцецца або стукае рукамі або нагамі, або круціцца на месцы; мець цяжкасці з заставаннем на месцы ў класе або ў іншых сітуацыях; быць у пастаянным руху; бегаць або лазіць у сітуацыях, калі гэта недарэчна; мець цяжкасці з гульнёй або ціхім заняткам дзейнасцю; занадта шмат гаварыць; выкрыкваць адказы, перабіваючы пытальніка; мець цяжкасці з чаканнем сваёй чаргі; перабіваць або ўмяшвацца ў размовы, гульні або дзейнасць іншых. Большасць здаровых дзяцей у той ці іншай час бываюць неўважлівымі, гіперактыўнымі або імпульсіўнымі. Для дашкольнікаў характэрна кароткая працягласць увагі і немагчымасць доўга займацца адной дзейнасцю. Нават у старэйшых дзяцей і падлеткаў працягласць увагі часта залежыць ад узроўню зацікаўленасці. Тое ж самае тычыцца гіперактыўнасці. Малыя дзеці натуральна энергічныя — яны часта поўныя энергіі доўга пасля таго, як стамілі сваіх бацькоў. Акрамя таго, некаторыя дзеці проста натуральна маюць больш высокі ўзровень актыўнасці, чым іншыя. Дзяцей ніколі не варта класіфікаваць як такіх, што маюць СДВГ, проста таму, што яны адрозніваюцца ад сваіх сяброў або братоў і сясцёр. Дзеці, якія маюць праблемы ў школе, але добра ладзяць дома або з сябрамі, хутчэй за ўсё, змагаюцца з чымсьці іншым, а не з СДВГ. Тое ж самае тычыцца дзяцей, якія гіперактыўныя або неўважлівыя дома, але іх школьная работа і сяброўства застаюцца непарушнымі. Калі вы занепакоеныя тым, што ваша дзіця паказвае прыкметы СДВГ, звярніцеся да свайго педыятра або сямейнага лекара. Ваш лекар можа накіраваць вас да спецыяліста, напрыклад, да педыятра па развіцці і паводзінах, псіхолага, псіхіятра або дзіцячага неўролага, але важна спачатку прайсці медыцынскае абследаванне, каб праверыць іншыя магчымыя прычыны цяжкасцей вашага дзіцяці.

Калі вы занепакоеныя тым, што ваша дзіця праяўляе прыкметы СДВГ, звярніцеся да свайго педыятра або сямейнага лекара. Ваш лекар можа накіраваць вас да спецыяліста, напрыклад, да педыятра па развіцці і паводзінах, псіхолага, псіхіятра або дзіцячага неўролага, але важна спачатку прайсці медыцынскае абследаванне, каб праверыць іншыя магчымыя прычыны цяжкасцей вашага дзіцяці.

Хоць дакладная прычына СДВГ незразумелая, даследчыя работы працягваюцца. Сярод фактараў, якія могуць быць уключаны ў развіццё СДВГ, генетыка, навакольнае асяроддзе або праблемы з цэнтральнай нервовай сістэмай у ключавыя моманты развіцця.

Фактары рызыкі ADHD могуць ўключаць у сябе:

• Блізкія сваякі, такія як бацька або сястра, з ADHD або іншым псіхічным засмучэннем
• Уздзеянне таксічных рэчываў навакольнага асяроддзя — такіх як свінец, які ў асноўным змяшчаецца ў фарбе і трубах у старых будынках
• Ужыванне маці наркотыкаў, алкаголю або курэнне падчас цяжарнасці
• Перададзеныя роды Хоць цукар з'яўляецца папулярным падазраваным у выкліканні гіперактыўнасці, няма надзейных доказаў гэтага. Многія праблемы ў дзяцінстве могуць прывесці да цяжкасцей з падтрыманнем увагі, але гэта не тое ж самае, што ADHD.

Дэфіцыт увагі з гіперактыўнасцю (СДВГ) можа значна ўскладніць жыццё дзяцей. Дзеці з СДВГ:

Часта сутыкаюцца з цяжкасцямі ў школе, што можа прывесці да дрэннай вучобы і крытыкі з боку аднагодкаў і дарослых; Маюць схільнасць да большай колькасці выпадкаў траўмаў і няшчасных выпадкаў, чым дзеці без СДВГ; Часта маюць нізкую самаацэнку; Маюць больш цяжкасцей у зносінах і прыняцці аднагодкамі і дарослымі; Маюць павышаную рызыку злоўжывання алкаголем і наркотыкамі, а таксама іншай дэлінквентнай паводзінаў.

СДВГ не з'яўляецца прычынай іншых псіхалагічных або развіццёвых праблем. Аднак дзеці з СДВГ маюць больш высокую верагоднасць, чым іншыя дзеці, мець такія захворванні, як:

Процілеглыя выклікаюць парушэнні (ПВП), якія агульна вызначаюцца як узор негатыўнай, выклікаючай і варожай паводзінаў у дачыненні да аўтарытэтных асоб; Парушэнні правядзення, якія характарызуюцца антысацыяльнай паводзінамі, такімі як крадзеж, бойкі, разбурэнне маёмасці і нанясенне шкоды людзям або жывёлам; Парушэнні рэгуляцыі настрою, якія характарызуюцца раздражняльнасцю і праблемамі з пераноснасцю расчаравання; Навучальныя парушэнні, уключаючы праблемы з чытаннем, пісьмом, разуменнем і камунікацыяй; Залежнасці ад псіхаактыўных рэчываў, уключаючы наркотыкі, алкаголь і курэнне; Трывожныя засмучэнні, якія могуць выклікаць залішнюю трывогу і нервовасць, і ўключаюць абсесіўна-кампульсіўнае засмучэнне (АКЗ); Афектыўныя засмучэнні, уключаючы дэпрэсію і біпалярнае засмучэнне, якое ўключае дэпрэсію, а таксама маніі; Аўтыстычны спектр засмучэнняў, стан, звязаны з развіццём мозгу, які ўплывае на тое, як чалавек успрымае і сацыялізуецца з іншымі; Тыкавыя засмучэнні або сіндром Туретта, засмучэнні, якія ўключаюць паўторныя рухі або непажаданыя гукі (тыкі), якія не могуць быць лёгка кантраляваныя