Crisis De Ausencia

Las ausencias convulsivas implican lapsos breves y repentinos de conciencia. Son más comunes en niños que en adultos.

Una persona que sufre una ausencia convulsiva puede mirar fijamente al espacio durante unos segundos. Luego, la persona generalmente vuelve rápidamente a estar alerta. Este tipo de convulsión generalmente no causa lesiones físicas. Pero pueden producirse lesiones durante el período en que la persona pierde el conocimiento. Esto es particularmente cierto si alguien está conduciendo un automóvil o montando en bicicleta cuando ocurre la convulsión.

Las ausencias convulsivas generalmente se pueden controlar con medicamentos anticonvulsivos. Algunos niños que las padecen también desarrollan otras convulsiones, como convulsiones tónico-clónicas generalizadas o convulsiones mioclónicas. Muchos niños superan las ausencias convulsivas en la adolescencia.

Una ausencia simple causa una mirada vacía, que puede confundirse con una breve pérdida de atención. La convulsión dura unos 10 segundos, aunque puede durar hasta 30 segundos. No hay confusión, dolor de cabeza o somnolencia después de la convulsión. Los síntomas de las ausencias incluyen: Una detención repentina de la actividad sin caerse.

Mover los labios.

Párpados que parpadean.

Movimientos de masticación.

Frotarse los dedos.

Pequeños movimientos de ambas manos.

Después, normalmente no hay memoria del incidente. Pero si la convulsión es más larga, la persona puede ser consciente del tiempo perdido. Algunas personas tienen muchos episodios diarios. Cuando sucede, puede interferir con la escuela o las actividades diarias. Un niño puede tener ausencias durante algún tiempo antes de que un adulto las note. Esto se debe a que las convulsiones son muy breves. Una disminución en la capacidad de aprendizaje de un niño puede ser el primer signo del trastorno convulsivo. Los maestros pueden decir que el niño tiene problemas para prestar atención o que un niño suele soñar despierto. Comuníquese con el pediatra de su hijo:

Si le preocupa que su hijo pueda estar teniendo convulsiones.

Si su hijo tiene epilepsia, pero desarrolla síntomas de un nuevo tipo de convulsión.

Si las convulsiones continúan ocurriendo a pesar de tomar medicamentos anticonvulsivos. Comuníquese con el 911 o los servicios de emergencia de su área:

Si observa comportamientos automáticos prolongados que duran de minutos a horas. Esto puede incluir actividades como comer o moverse sin darse cuenta. También podría incluir confusión prolongada. Estos son posibles síntomas de una afección llamada estado epiléptico.

Después de cualquier convulsión que dure más de cinco minutos.

Comuníquese con el pediatra de su hijo:

• Si le preocupa que su hijo pueda estar teniendo convulsiones.
• Si su hijo tiene epilepsia, pero desarrolla síntomas de un nuevo tipo de convulsión.
• Si las convulsiones continúan a pesar de tomar medicamentos anticonvulsivos. Comuníquese con el 911 o los servicios de emergencia de su área:
• Si observa comportamientos automáticos prolongados que duran minutos u horas. Esto puede incluir actividades como comer o moverse sin darse cuenta. También podría incluir confusión prolongada. Estos son posibles síntomas de una afección llamada estado epiléptico.
• Después de cualquier convulsión que dure más de cinco minutos. Regístrese gratis y reciba las últimas novedades sobre el tratamiento, la atención y el manejo de la epilepsia. dirección Pronto comenzará a recibir la información de salud más reciente que solicitó en su bandeja de entrada.

Las ausencias suelen tener una causa genética.

En general, las convulsiones se producen como resultado de una descarga de impulsos eléctricos de las células nerviosas del cerebro, llamadas neuronas. Las neuronas normalmente envían señales eléctricas y químicas a través de las sinapsis que las conectan.

En las personas que sufren convulsiones, la actividad eléctrica habitual del cerebro se altera. Durante una ausencia, estas señales eléctricas se repiten una y otra vez en un patrón de tres segundos.

Las personas que sufren convulsiones también pueden tener niveles alterados de los mensajeros químicos que ayudan a las células nerviosas a comunicarse entre sí. Estos mensajeros químicos se llaman neurotransmisores.

Ciertos factores son comunes en los niños que tienen ausencias, incluyendo:

• Edad. Las ausencias son más comunes en niños entre las edades de 4 y 14 años.
• Sexo. Las ausencias son más comunes en las mujeres.
• Familiares que han tenido convulsiones. Casi una cuarta parte de los niños con ausencias tienen un familiar cercano que ha tenido convulsiones.

Si bien la mayoría de los niños superan las ausencias, algunos:

• Deben tomar medicamentos anticonvulsivos de por vida.
• Eventualmente tienen convulsiones completas, como las convulsiones tónico-clónicas generalizadas.

Otras complicaciones pueden incluir:

• Problemas de aprendizaje.
• Problemas de conducta.
• Aislamiento social.
• Lesiones durante la convulsión.

Un EEG registra la actividad eléctrica del cerebro a través de electrodos colocados en el cuero cabelludo. Los resultados del EEG muestran cambios en la actividad cerebral que pueden ser útiles para diagnosticar afecciones cerebrales, especialmente la epilepsia y otras afecciones que causan convulsiones.

El proveedor de atención médica de su hijo probablemente le pedirá una descripción detallada de las convulsiones. Es probable que el proveedor también realice un examen físico. Las pruebas pueden incluir:

• Exploraciones cerebrales. Los métodos de neuroimagen, como la resonancia magnética (RM), pueden ayudar a descartar otros problemas, como un accidente cerebrovascular o un tumor cerebral. Las exploraciones cerebrales producen imágenes detalladas del cerebro. Debido a que su hijo deberá permanecer quieto durante largos períodos, hable con su proveedor de atención médica sobre la posible administración de sedación.

Electroencefalografía (EEG). Este procedimiento indoloro mide las ondas de actividad eléctrica en el cerebro. Las ondas cerebrales se transmiten a la máquina de EEG a través de pequeñas placas metálicas llamadas electrodos que se adhieren al cuero cabelludo con pasta o una gorra elástica.

La respiración rápida, conocida como hiperventilación, durante un estudio de EEG puede desencadenar una ausencia convulsiva. Durante una convulsión, el patrón en el EEG difiere del patrón típico.