Question on this topic? Get an instant answer from August.
Joten, mikä on ADOS 2? Pohjimmiltaan ADOS 2 on puolistrukturoitu, leikkiin perustuva arviointi. Ajattele sitä enemmänkin huolellisesti suunniteltuna sarjana aktiviteetteja, jotka antavat kliinikolle ikkunan lapsesi sosiaaliseen maailmaan, kuin perinteisenä testinä oikeilla tai vääriillä vastauksilla.
Sen ensisijainen tarkoitus on havainnoida ja arvioida käyttäytymistä, joka liittyy autismikirjon häiriön (ASD) diagnoosiin. Se luo standardoituja sosiaalisia tilanteita, joissa koulutettu tutkija voi havainnoida:
Tohtori Catherine Lordin ja hänen kollegoidensa kehittämä arviointi tarjoaa objektiivista, havaittavaa dataa sen sijaan, että se perustuisi pelkästään vanhempien raportteihin lähde. Se on tapa nähdä lapsen ainutlaatuinen sosiaalinen ja kommunikatiivinen tyyli toiminnassa, johdonmukaisessa viitekehyksessä.

Yksi yleisimmistä kysymyksistä on “kuka voi suorittaa ADOS 2 -testin?” Se ei ole jotain, mitä kuka tahansa voi tehdä. Arviointi vaatii laajaa koulutusta sen varmistamiseksi, että se suoritetaan ja pisteytetään luotettavasti.
Kuka suorittaa testin: ADOS 2 -testin saa suorittaa vain kliinikko, joka on saanut erityiskoulutusta ja jolla on kokemusta ASD:n diagnosoinnista. Tähän sisältyy usein ammattilaisia, kuten:
Kenelle se on tarkoitettu: ADOS 2 on huomattavan monipuolinen. Se on suunniteltu laajalle joukolle yksilöitä, mikä on yksi syy sen laajaan käyttöön. Arviointia voidaan käyttää henkilöillä 12 kuukauden iästä aina aikuisuuteen asti. Tämä sisältää ADOS-testin taaperoille ja ADOS-testin aikuisille, ja eri versiot on räätälöity kuhunkin kehitysvaiheeseen.
On kuitenkin tärkeää huomata, että testi ei välttämättä sovellu henkilöille, joilla on merkittäviä aisti- (kuten sokeus tai kuurous) tai motorisia häiriöitä, jotka estäisivät heitä osallistumasta fyysisesti aktiviteetteihin.
Ajatus ADOS 2 -testauksesta voi jännittää, mutta session ymmärtäminen voi lievittää paljon stressiä. Tässä on erittely kokemuksesta.
Ensinnäkin, vastataan käytännön kysymykseen: kuinka kauan ADOS 2 kestää? Suora arviointiosuus kestää tyypillisesti 30–60 minuuttia. Koko tapaaminen voi olla pidempi, jotta siihen sisältyy esittelyt ja lyhyt keskustelu ennen ja jälkeen. Testi suoritetaan hiljaisessa huoneessa, yleensä vain kliinikon ja arvioitavan henkilön kanssa häiriöiden minimoimiseksi.
Jos sinulla on pieni lapsi, olet todennäköisesti huoneessa. Roolisi on kuitenkin olla hiljainen, tukeva läsnäolo – “hyönteinen seinällä.” Kliinikon on nähtävä, miten lapsesi on vuorovaikutuksessa suoraan hänen kanssaan. Hän antaa sinulle selkeät ohjeet, kuten milloin vastata, jos lapsesi lähestyy sinua. Vanhempien lasten, nuorten ja aikuisten kohdalla arviointi suoritetaan yleensä yksi-yksi kliinikon kanssa.
ADOS-testin ytimessä on sarja suunniteltuja sosiaalisia aktiviteetteja, joita kutsutaan usein “paineiksi”, ja jotka on suunniteltu kannustamaan sosiaalista vuorovaikutusta lempeästi. Nämä aktiviteetit ovat hauskoja ja mukaansatempaavia. Kliinikko ei etsi “oikeaa” suoritusta; hän havainnoi vuorovaikutuksen prosessia.
Esimerkkejä aktiviteeteista voivat olla:

Kun lapsesi leikkii tai puhuu, kliinikko havainnoi taitavasti kymmeniä erityisiä käyttäytymismalleja. He eivät tuomitse lastasi; he keräävät yksinkertaisesti tietoa. Mitä ADOS 2 mittaa tarkalleen? He tarkastelevat:
Muista, että ADOS-testiin valmistautuminen ei ole kuin kokeeseen lukemista. Tavoitteena on nähdä lapsesi luonnollinen käyttäytyminen. Paras valmistautuminen on varmistaa, että lapsesi on levännyt ja saanut välipalaa, aivan kuten tekisit minkä tahansa muun tärkeän tapaamisen kohdalla.
Jotta yksilöitä voitaisiin arvioida tarkasti niin laajalla ikä- ja kykyalueella, ADOS 2 on jaettu viiteen eri moduuliin. Kliinikko valitsee sopivan moduulin henkilön ilmaisukyvyn perusteella. ADOS 2 -moduulien ymmärtäminen voi auttaa sinua tietämään, mitä odottaa.
Näiden eri ADOS 2 -moduulien käyttö varmistaa, että arviointi on kehityksellisesti asianmukaista ja antaa tarkimman kuvan yksilön taidoista.
Kun viimeinen aktiviteetti on suoritettu, saatat miettiä, mitä seuraavaksi tapahtuu. On erittäin tärkeää ymmärtää, että ADOS-2 itsessään ei anna diagnoosia.
ADOS 2 -tulokset ovat kriittinen osa paljon suurempaa kokonaisuutta. Kattava autismikirjon arviointi, joka on välttämätön muodolliselle diagnoosille, sisältää myös:
Kliinikko pisteyttää ADOS 2 -testin istunnon aikana havaitun käyttäytymisen perusteella. Nämä pisteet verrataan sitten katkaisurajaan, joka osoittaa havaittujen autismikirjon ominaisuuksien tasoa. Pisteet jaetaan kategorioihin, kuten “autismi”, “autismikirjo” tai “ei-kirjo”.
Sinulla on seurantatapaaminen, jossa kliinikko integroi kaiken tämän tiedon – ADOS-2-pisteet, haastattelun, kyselylomakkeet – saavuttaakseen johtopäätöksen. Hän antaa sinulle kattavan kirjallisen raportin, jossa selitetään havainnot ja, mikä tärkeintä, tarjotaan räätälöityjä suosituksia lapsesi tukemiseksi. ADOS-2-tulokset ovat ohjausmerkki, eivät lopullinen määränpää.
Vaikka ADOS 2:ta pidetään “kultastandardina autismitestauksessa”, mikään yksittäinen työkalu ei ole täydellinen. Vanhempien on tärkeää olla tietoisia ADOS 2 -testauksen rajoituksista.
Kokeneen ammattilaisen tekemä kattava arviointi ottaa aina huomioon nämä rajoitukset ja käyttää ADOS 2:ta yhtenä tehokkaana työkaluna muiden joukossa koko autismidiagnostiikkatestin prosessissa.
Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS 2) on arvokas, standardoitu työkalu, joka tarjoaa objektiivisia näkemyksiä henkilön sosiaalisesta kommunikaatiosta ja vuorovaikutuksesta. Se tarjoaa yhteisen kielen kliinikoille ja strukturoidun tavan havainnoida käyttäytymistä, joka voi olla hienovaraista ja monimutkaista.
On kuitenkin elintärkeää muistaa, että lapsesi ei ole pisteet tai leima. Tämä arviointi on vain askel matkalla hänen ainutlaatuisen neurotyyppinsä ymmärtämiseen ja hänen tarvitsemansa tuen saamiseen menestyäkseen. Olipa kyseessä sitten ADOS-testi taaperoille tai aikuisille, tavoite on sama: selkeyden saavuttaminen.
Jos olet huolissasi, tärkein askel, jonka voit ottaa, on puhua lastenlääkärisi tai kehitysasiantuntijan kanssa. Tarkastele arviointiprosessia ei esteenä, vaan ennakoivana, positiivisena askeleena kohti vastausten löytämistä ja kirkkaamman tulevaisuuden rakentamista lapsellesi.