ಮಕ್ಕಳ ವಾಕ್ ಅಪ್ರಾಕ್ಷಿಯಾ (CAS) ಒಂದು ಅಪರೂಪದ ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಮಾತನಾಡುವಾಗ ತಮ್ಮ ತುಟಿಗಳು, ದವಡೆಗಳು ಮತ್ತು ನಾಲಿಗೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.
CAS ನಲ್ಲಿ, ಮೆದುಳು ಭಾಷಣ ಚಲನೆಗೆ ಯೋಜಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಮೆದುಳು ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಭಾಷಣ ಸ್ನಾಯುಗಳು ದುರ್ಬಲವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸ್ನಾಯುಗಳು ಸರಿಯಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು, ಮೆದುಳು ತುಟಿಗಳು, ದವಡೆ ಮತ್ತು ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಚಲಿಸಬೇಕೆಂದು ಭಾಷಣ ಸ್ನಾಯುಗಳಿಗೆ ತಿಳಿಸುವ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಚಲನೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸರಿಯಾದ ವೇಗ ಮತ್ತು ಲಯದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ನಿಖರವಾದ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ. CAS ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.
CAS ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮಗುವಿಗೆ ಪದಗಳು, ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಳುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಬಾಲ್ಯದ ಅಪ್ರಾಕ್ಷಿಯಾ ಆಫ್ ಸ್ಪೀಚ್ (CAS) ಇರುವ ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಭಾಷಣದ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ.\n\nCAS ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು:\n\n- 7 ರಿಂದ 12 ತಿಂಗಳ ನಡುವಿನ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಗೊಣಗುವುದು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು.\n- 12 ರಿಂದ 18 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ನಂತರ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಡವಾಗಿ ಮೊದಲ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುವುದು.\n- ಸೀಮಿತ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು.\n- ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುವುದು.\n- ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಭಾಷಣವನ್ನು ಬಳಸುವುದು.\n\nಈ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 18 ತಿಂಗಳು ಮತ್ತು 2 ವರ್ಷಗಳ ನಡುವಿನ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿನ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಶಂಕಿತ CAS ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು. ಶಂಕಿತ CAS ಎಂದರೆ ಮಗು ಈ ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಎಂದರ್ಥ. ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಬೇಕು.\n\nಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 2 ಮತ್ತು 4 ವರ್ಷಗಳ ನಡುವಿನ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಭಾಷಣವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. CAS ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ:\n\n- ಸ್ವರ ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನ ವಿರೂಪಗಳು.\n- ಅಕ್ಷರಾಂಶಗಳು ಅಥವಾ ಪದಗಳ ನಡುವೆ ವಿರಾಮಗಳು.\n- ಧ್ವನಿ ದೋಷಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ಪೈ" "ಬೈ" ಎಂದು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.\n\nCAS ಹೊಂದಿರುವ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಶಬ್ದವನ್ನು ಮಾಡಲು ತಮ್ಮ ದವಡೆ, ತುಟಿಗಳು ಮತ್ತು ನಾಲಿಗೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಾನಗಳಿಗೆ ತರುವುದರಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮುಂದಿನ ಶಬ್ದಕ್ಕೆ ಸುಗಮವಾಗಿ ಚಲಿಸುವಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ತೊಂದರೆ ಹೊಂದಿರಬಹುದು.\n\nCAS ಹೊಂದಿರುವ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಕಡಿಮೆ ಶಬ್ದಕೋಶ ಅಥವಾ ಪದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ ಇರುವಂತಹ ಭಾಷಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.\n\nಕೆಲವು ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು CAS ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅನನ್ಯವಾಗಿರಬಹುದು, ಇದು ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, CAS ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಇತರ ರೀತಿಯ ಭಾಷಣ ಅಥವಾ ಭಾಷಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ. ಮಗು CAS ಮತ್ತು ಇತರ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ CAS ಅನ್ನು ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟ.\n\nಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಾರ್ಕರ್ಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತವೆ, ಇತರ ರೀತಿಯ ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಂದ CAS ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. CAS ಜೊತೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದವು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ:\n\n- ಒಂದು ಶಬ್ದ, ಅಕ್ಷರಾಂಶ ಅಥವಾ ಪದದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸುಗಮವಾಗಿ ಚಲಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ.\n- ಭಾಷಣ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ದವಡೆ, ತುಟಿಗಳು ಅಥವಾ ನಾಲಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಗ್ರೋಪಿಂಗ್ ಚಲನೆಗಳು.\n- ಸ್ವರ ವಿರೂಪಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸರಿಯಾದ ಸ್ವರವನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಆದರೆ ತಪ್ಪಾಗಿ ಹೇಳುವುದು.\n- ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾದ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ಬಾಳೆಹಣ್ಣು" ಅನ್ನು "ಬುಹ್-ನಾನ್-ಉಹ್" ಬದಲಿಗೆ "ಬುಹ್-ನಾನ್-ಉಹ್" ಎಂದು ಉಚ್ಚರಿಸುವುದು.\n- ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಾಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಸಮಾನ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ಬುಹ್-ನಾನ್-ಉಹ್" ಎಂದು ಹೇಳುವುದು.\n- ಅಕ್ಷರಾಂಶಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಅಕ್ಷರಾಂಶಗಳ ನಡುವೆ ವಿರಾಮ ಅಥವಾ ಅಂತರವನ್ನು ಇಡುವುದು.\n- ಅಸಂಗತತೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಎರಡನೇ ಬಾರಿ ಅದೇ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ ವಿಭಿನ್ನ ದೋಷಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು.\n- ಸರಳ ಪದಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ.\n- ಧ್ವನಿ ದೋಷಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ಟೌನ್" ಬದಲಿಗೆ "ಡೌನ್" ಎಂದು ಹೇಳುವುದು.\n\nಕೆಲವು ಭಾಷಣ ಶಬ್ದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ CAS ಜೊತೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗುತ್ತವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಕೆಲವು ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಅತಿಕ್ರಮಿಸಬಹುದು. ಈ ಭಾಷಣ ಶಬ್ದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ಫೋನಾಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮತ್ತು ಡೈಸಾರ್ಥ್ರಿಯಾವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ.\n\nಉಚ್ಚಾರಣಾ ಅಥವಾ ಫೋನಾಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಗು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. CAS ನಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ಮಗು ಮಾತನಾಡಲು ಯೋಜನೆ ಅಥವಾ ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಫೋನಾಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು CAS ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.\n\nಉಚ್ಚಾರಣೆ ಅಥವಾ ಫೋನಾಲಾಜಿಕಲ್ ಭಾಷಣ ದೋಷಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು:\n\n- ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸುವುದು. ಮಗು "ಥಂಬ್" ಬದಲಿಗೆ "ಫಮ್", "ರಾಬಿಟ್" ಬದಲಿಗೆ "ವಾಬಿಟ್" ಅಥವಾ "ಕಪ್" ಬದಲಿಗೆ "ಟಪ್" ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು.\n- ಅಂತಿಮ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುವುದು. CAS ಹೊಂದಿರುವ ಮಗು "ಡಕ್" ಬದಲಿಗೆ "ಡುಹ್" ಅಥವಾ "ಅಪ್" ಬದಲಿಗೆ "ಉಹ್" ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು.\n- ವಾಯುಪ್ರವಾಹವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದು. ಮಗು "ಸನ್" ಬದಲಿಗೆ "ಟುನ್" ಅಥವಾ "ಝೂ" ಬದಲಿಗೆ "ಡೂ" ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು.\n- ಶಬ್ದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಸರಳೀಕರಿಸುವುದು. ಮಗು "ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್" ಬದಲಿಗೆ "ಟಿಂಗ್" ಅಥವಾ "ಫ್ರಾಗ್" ಬದಲಿಗೆ "ಫಾಗ್" ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು.\n\nಡೈಸಾರ್ಥ್ರಿಯಾ ಎನ್ನುವುದು ಭಾಷಣ ಸ್ನಾಯುಗಳು ದುರ್ಬಲವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಸಂಭವಿಸುವ ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಾಗಿದೆ. ಭಾಷಣ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಭಾಷಣ ಸ್ನಾಯುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಷ್ಟು ದೂರ, ವೇಗವಾಗಿ ಅಥವಾ ಬಲವಾಗಿ ಚಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಡೈಸಾರ್ಥ್ರಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಕರ್ಕಶ, ಮೃದು ಅಥವಾ ಒತ್ತಡದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಅಥವಾ ಅವರು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಅಥವಾ ನಿಧಾನ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು.\n\nಡೈಸಾರ್ಥ್ರಿಯಾವನ್ನು CAS ಗಿಂತ ಗುರುತಿಸುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸುಲಭ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಗೆ ಹಾನಿಯಿಂದ ಡೈಸಾರ್ಥ್ರಿಯಾ ಉಂಟಾದಾಗ, CAS ಮತ್ತು ಡೈಸಾರ್ಥ್ರಿಯಾ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು.
ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಅಪ್ರಾಕ್ಷಿಯಾ ಆಫ್ ಸ್ಪೀಚ್ (CAS) ಗೆ ಹಲವಾರು ಸಂಭವನೀಯ ಕಾರಣಗಳಿವೆ. ಆದರೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಾರಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. CAS ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿನ ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಸಮಸ್ಯೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, CAS ಮೆದುಳಿನ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಅಥವಾ ಗಾಯದ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿರಬಹುದು. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಟ್ರೋಕ್, ಸೋಂಕುಗಳು ಅಥವಾ ಆಘಾತಕಾರಿ ಮೆದುಳಿನ ಗಾಯ ಸೇರಿವೆ.
CAS ಜೆನೆಟಿಕ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಅಥವಾ ಚಯಾಪಚಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿಯೂ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು.
CAS ಅನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪರ ಅಪ್ರಾಕ್ಷಿಯಾ ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ CAS ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪರ ಧ್ವನಿ ದೋಷಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು CAS ನಿಂದ ಹೊರಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ವಿಳಂಬವಾದ ಭಾಷಣ ಅಥವಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪರ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕಿಂತ ನಿಧಾನಗತಿಯಲ್ಲಿ.
FOXP2 ಜೀನ್ನಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿನ ಭಾಷಣದ ಅಪ್ರಾಕ್ಷಿಯಾ (CAS) ಮತ್ತು ಇತರ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಅಪಾಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. FOXP2 ಜೀನ್ ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿನ ಕೆಲವು ನರಗಳು ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗಗಳು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾಗಿರಬಹುದು. FOXP2 ಜೀನ್ನಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿನ ಮೋಟಾರ್ ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಂಶೋಧಕರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಇತರ ಜೀನ್ಗಳು ಸಹ ಮೋಟಾರ್ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು.
ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣ ಅಪ್ರಾಕ್ಷಿಯಾ (CAS) ಇರುವ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಅವರ ಸಂವಹನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಇತರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು CAS ಗೆ ಕಾರಣವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು CAS ಜೊತೆಗೆ ಕಾಣಬಹುದು.
CAS ಜೊತೆಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುವ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಥವಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ:
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿನ ಆಪ್ರಾಕ್ಷಿಯಾ ಆಫ್ ಸ್ಪೀಚ್ ಅನ್ನು ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿಯೇ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವುದರಿಂದ ಸಮಸ್ಯೆಯು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಉಳಿಯುವ ಅಪಾಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ಮಾತಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ ಭಾಷಾ-ಮಾತಿನ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಕರೆದೊಯ್ಯಿರಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು, ಒಬ್ಬ ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಭಾಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸುವ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಹೇಗೆ ಭಾಷಣ ಧ್ವನಿಗಳು, ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬಹುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಕೋಶ, ವಾಕ್ಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಸೇರಿವೆ.
CAS ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಒಂದೇ ಪರೀಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಅವಲೋಕನದ ಮೇಲೆ ಆಧರಿಸಿಲ್ಲ. ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಸುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸು, ಸಹಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಸಮಸ್ಯೆಯ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ CAS ಅನ್ನು ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಗು ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆ ಮಾತನಾಡಿದರೆ ಅಥವಾ ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ತೊಂದರೆ ಅನುಭವಿಸಿದರೆ.
ಆದರೂ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ CAS ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಕಂಡುಬಂದರೆ ಗುರುತಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ CAS ಅನ್ನು ಇತರ ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಮೊದಲು ಖಚಿತವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು:
ಶ್ರವಣ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಶ್ರವಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ವೈದ್ಯರು ಶ್ರವಣ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಆದೇಶಿಸಬಹುದು.
ಭಾಷಣ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಆಟ ಅಥವಾ ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಧ್ವನಿಗಳು, ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಕೇಳಬಹುದು. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಪದಗಳು ಅಥವಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ ಇದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ಚಲನೆಯ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಸಹ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬಹುದು. "pa-ta-ka" ನಂತಹ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಅಥವಾ "buttercup" ನಂತಹ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣದ ಸ್ವರ ಮತ್ತು ಲಯವನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಾಕುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಸ್ವರ ಮತ್ತು ಲಯ ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಪದ ಅಥವಾ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಹೇಳುವುದು ಅಥವಾ ಮುಖಕ್ಕೆ ಸ್ಪರ್ಶ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮುಂತಾದ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.
ಉಸಿರುಕಟ್ಟುವುದು, ನಗುವುದು ಮತ್ತು ಮುತ್ತು ಕೊಡುವುದು ಮುಂತಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ತುಟಿಗಳು, ನಾಲಿಗೆ ಮತ್ತು ದವಡೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಭಾಷಣ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಆಟ ಅಥವಾ ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಧ್ವನಿಗಳು, ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಕೇಳಬಹುದು. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಪದಗಳು ಅಥವಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ ಇದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ಚಲನೆಯ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಸಹ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬಹುದು. "pa-ta-ka" ನಂತಹ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಅಥವಾ "buttercup" ನಂತಹ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣದ ಸ್ವರ ಮತ್ತು ಲಯವನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಾಕುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಸ್ವರ ಮತ್ತು ಲಯ ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಪದ ಅಥವಾ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಹೇಳುವುದು ಅಥವಾ ಮುಖಕ್ಕೆ ಸ್ಪರ್ಶ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮುಂತಾದ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗು CAS ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಯೋಗವು ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ CAS ಅನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಮಕ್ಕಳ ಮಾತಿನ ಅಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ (CAS) ಅನ್ನು ಹೊರಹಾಕುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಾತಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮಾತು-ಭಾಷಾ ಪಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು CAS ಅನ್ನು ಅನೇಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಮಾತಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮಾತು-ಭಾಷಾ ಪಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಅಕ್ಷರಗಳು, ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾತಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಾರಕ್ಕೆ 3 ರಿಂದ 5 ಬಾರಿ ಮಾತಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಗತ್ಯವಿರಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ವಾರಕ್ಕೆ ಮಾತಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅವಧಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು. CAS ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಿಂದ ಲಾಭ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬರಿಂದ ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರತಿ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಮಾತಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ CAS ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಹೇಳುವುದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಲು ಕಲಿಯಲು ಸಮಯ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. CAS ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಮಾತಿಗಾಗಿ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ, ಮಾತಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಗಮನವನ್ನು ಮಾತಿನ ಚಲನೆಗಳ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾತು-ಭಾಷಾ ಪಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮಾತಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮಾತು-ಭಾಷಾ ಪಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕೇಳಲು ಕೇಳಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಮಾತು-ಭಾಷಾ ಪಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಬಾಯಿ ಪದ ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದನ್ನು ನೋಡಲು ಕೂಡ ಕೇಳಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮಾತು-ಭಾಷಾ ಪಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕೆಲವು ಧ್ವನಿಗಳು ಅಥವಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮುಖವನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾತು-ಭಾಷಾ ಪಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ತುಟಿಗಳನ್ನು ಸುತ್ತುವರಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು 'ಊ' ಹೇಳಲು. CAS ಅನ್ನು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮಾಡಲು ಯಾವುದೇ ಒಂದೇ ಮಾತಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಧಾನವು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಆದರೆ CAS ಗಾಗಿ ಮಾತಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ತತ್ವಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿವೆ: ಮಾತಿನ ಡ್ರಿಲ್ಸ್. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮಾತು-ಭಾಷಾ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಪದಗಳು ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಹಲವು ಬಾರಿ ಹೇಳಲು ಕೇಳಬಹುದು. ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಚಲನೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಮಾತು-ಭಾಷಾ ಪಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಮಾತು-ಭಾಷಾ ಪಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಬಾಯಿ ಪದ ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಹೇಳುವಾಗ ನೋಡಲು ಕೇಳಬಹುದು. ಮಾತು-ಭಾಷಾ ಪಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಬಾಯಿಯನ್ನು ನೋಡುವ ಮೂಲಕ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಧ್ವನಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಗುವ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ. ಮಾತಿನ ಅಭ್ಯಾಸ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಕ್ಷರಗಳು, ಪದಗಳು ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಧ್ವನಿಗಳ ಬದಲು. CAS ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದು ಧ್ವನಿಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದು ಧ್ವನಿಗೆ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಅಭ್ಯಾಸ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಸ್ವರ ಅಭ್ಯಾಸ. CAS ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವರ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಮಾತು-ಭಾಷಾ ಪಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು 'ಹಾಯ್', 'ಮೈನ್' ಮತ್ತು 'ಬೈಟ್' ಹೇಳಲು ಕೇಳಬಹುದು. ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು 'ಔಟ್', 'ಡೌನ್' ಮತ್ತು 'ಹೌಸ್' ಹೇಳಲು ಕೇಳಬಹುದು. ಪೇಸ್ಡ್ ಕಲಿಕೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಮಾತು-ಭಾಷಾ ಪಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮೊದಲಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಪದಗಳ ಸಣ್ಣ ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾತಿನ ಅಭ್ಯಾಸವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮಾತು-ಭಾಷಾ ಪಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ನೀವು ಭಾಗವಹಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬಹುದು. ಮಾತು-ಭಾಷಾ ಪಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನಿಮಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಪ್ರತಿ ಮನೆಯ ಅಭ್ಯಾಸ ಅವಧಿಯು ಕಡಿಮೆ ಇರಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಐದು ನಿಮಿಷಗಳಷ್ಟು. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ದಿನಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳು ನಿಜ ಜೀವನದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪದ ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಹೇಳಲು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಾಯಿ ಕೋಣೆಯೊಳಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವಾಗಲೆಲ್ಲಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು 'ಹಾಯ್, ಮಮ್ಮಿ' ಹೇಳಲು ಕೇಳಿ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಪದಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಹೇಳಲು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಪರ್ಯಾಯ ಸಂವಹನ ವಿಧಾನಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಮಾತಿನ ಮೂಲಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಇತರ ಸಂವಹನ ವಿಧಾನಗಳು ಸಹಾಯಕವಾಗಬಹುದು. ಇತರ ವಿಧಾನಗಳು ಸೈನ್ ಭಾಷೆ ಅಥವಾ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ತೋರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ತಿನ್ನುವುದು ಅಥವಾ ಕುಡಿಯುವುದನ್ನು ನಟಿಸುವುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕುಕಿ ಕೇಳಲು ಸೈನ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ಗಳಂತಹ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಾಧನಗಳು ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕವಾಗಬಹುದು. ಪರ್ಯಾಯ ಸಂವಹನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮುಖ್ಯ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ ಕಡಿಮೆ ನಿರಾಶೆಗೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಾಕುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಂತಹ ಭಾಷಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು ಅನೇಕ CAS ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಅವರ ಭಾಷಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಭಾಷಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಗತ್ಯವಿರಬಹುದು. CAS ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತೋಳುಗಳು ಅಥವಾ ಕಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮತ್ತು ಸ್ಥೂಲ ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಔಷಧೀಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಗತ್ಯವಿರಬಹುದು. CAS ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸ್ಥಿತಿಯಿದ್ದರೆ, ಆ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಮಗುವಿನ ಮಾತನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿರಬಹುದು. CAS ಗೆ ಸಹಾಯಕವಲ್ಲದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು ಕೆಲವು ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು CAS ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಮಾತನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯಕವಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾತಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು CAS ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಮಾತನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಪುರಾವೆ ಇಲ್ಲ. ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನೇಮಕಾತಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ
ಮಗುವಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿದ್ದರೆ ಅದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಬಹುದು. ಬಾಲ್ಯದ ಅಪ್ರಾಕ್ಷಿಯಾ ಆಫ್ ಸ್ಪೀಚ್ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹಲವಾರು ಬೆಂಬಲ ಗುಂಪುಗಳು ಲಭ್ಯವಿದೆ. ಬೆಂಬಲ ಗುಂಪುಗಳು ನೀವು ಏನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಅದೇ ರೀತಿಯ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಜನರನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸ್ಥಳವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿನ ಬೆಂಬಲ ಗುಂಪುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು, ಅಪ್ರಾಕ್ಷಿಯಾ ಕಿಡ್ಸ್ ವೆಬ್ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮೊದಲು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಕ್ಕಳ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ, ಅವರನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಬಹುದು, ಅವರನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ನರರೋಗ ತಜ್ಞ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸುವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿರುವ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಬಹುದು, ಅವರನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿರುವ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ, ಅವರನ್ನು ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ನೇಮಕಾತಿಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತ ಸಮಯವಿದೆ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಲು ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಷಯಗಳಿವೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ನೇಮಕಾತಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಿದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದಾದ ವಿಷಯಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಮಾಹಿತಿ ಇದೆ. ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ಯಾವುದೇ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ನೀವು ನೇಮಕಾತಿಯನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸದಂತಹವುಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಔಷಧಿಗಳು, ಜೀವಸತ್ವಗಳು ಅಥವಾ ಪೂರಕಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ತನ್ನಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣಾ ತಂಡ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಕೇಳಲು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಇತ್ತೀಚಿನ ಪ್ರಗತಿ ವರದಿಯ ಪ್ರತಿಯನ್ನು ತನ್ನಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನೋಡಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ತನ್ನಿ. ನೇಮಕಾತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸಮಯ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ಸದ್ಭಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿ. ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣ ಅಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ (CAS) ಗಾಗಿ, ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಕೇಳಲು ಕೆಲವು ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ: ನನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ CAS ಇದೆಯೇ, ಅಥವಾ ಇತರ ಯಾವುದೇ ಭಾಷಣ ಅಥವಾ ಭಾಷಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆಯೇ? CAS ಇತರ ರೀತಿಯ ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ? ನನ್ನ ಮಗುವಿನ ಸ್ಥಿತಿ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆಯೇ? ಯಾವ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು ಲಭ್ಯವಿದೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾವುದನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ? ನನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಾನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು? ನಾನು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಮನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಯಾವುದೇ ಬ್ರೋಷರ್ಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ಮುದ್ರಿತ ವಸ್ತುಗಳಿವೆಯೇ? ನೀವು ಯಾವ ವೆಬ್ಸೈಟ್ಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ? ನೀವು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದಾಗ ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ನೇಮಕಾತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಂದ ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನಿಮಗೆ ಹಲವಾರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಅವುಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುವುದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಕೇಳಬಹುದು: ನೀವು ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಗ? ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಬಬಲ್ ಮಾಡಿದೆಯೇ? ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕೂಯಿಂಗ್ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಿತು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಿತು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ಬಾ-ಬಾ-ಬಾ" ಅಥವಾ "ಡಾ-ಡಾ-ಡಾ"? ಹಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಅದು ಯಾವಾಗ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು? ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮೊದಲ ಪದ ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿತ್ತು? ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಸುವ ಐದು ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದಾಗ ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿತ್ತು? ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಎಷ್ಟು ಪದಗಳಿವೆ ಅದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ? ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಇತರ ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಬೆರಳು ತೋರಿಸುತ್ತದೆಯೇ, ಸನ್ನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆಯೇ, ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆಯೇ ಅಥವಾ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಟಿಸುತ್ತದೆಯೇ? ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಭಾಷಣ ಅಥವಾ ಭಾಷಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಯೇ? ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಿವಿ ಸೋಂಕುಗಳಾಗಿದೆಯೇ? ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಕಿವಿ ಸೋಂಕುಗಳಾಗಿವೆ? ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕೇಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದಾಗ? ಯಾವುದೇ ಕೇಳುವಿಕೆ ನಷ್ಟ ಪತ್ತೆಯಾಗಿದೆಯೇ? ಮೇಯೋ ಕ್ಲಿನಿಕ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳಿಂದ
ಹಕ್ಕುತ್ಯಾಗ: ಆಗಸ್ಟ್ ಒಂದು ಆರೋಗ್ಯ ಮಾಹಿತಿ ವೇದಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಲಹೆಯಲ್ಲ. ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ಹತ್ತಿರದ ಪರವಾನಗಿ ಪಡೆದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವೃತ್ತಿಪರರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ.