Health Library
February 9, 2026
Question on this topic? Get an instant answer from August.
Het krijgen van een ADHD-diagnose is niet zo eenvoudig als het invullen van een vragenlijst. Er is geen bloedtest, geen hersenscan en geen enkele beoordeling die het kan bevestigen. De diagnose is klinisch, wat betekent dat deze gebaseerd is op een gestructureerde evaluatie van uw gedrag, geschiedenis en hoe uw symptomen uw dagelijkse functioneren op meerdere gebieden van uw leven beïnvloeden.
Dit artikel behandelt hoe het proces werkt, wie gekwalificeerd is om het te doen, wat u kunt verwachten tijdens de evaluatie en wat er gebeurt als u een volwassene bent die nooit als kind is getest.
Niet elke professional in de geestelijke gezondheidszorg is gekwalificeerd om ADHD te diagnosticeren. De volgende soorten clinici kunnen een evaluatie uitvoeren:
Psychiaters kunnen ADHD diagnosticeren en medicatie voorschrijven. Ze voeren doorgaans klinische interviews uit en kunnen beoordelingsschalen gebruiken, maar de meesten voeren zelf geen diepgaande neuropsychologische tests uit.
Psychologen, met name klinische of neuropsychologen, bieden vaak de meest uitgebreide evaluaties. Ze voeren gestandaardiseerde cognitieve en gedragsmatige tests uit, evalueren op comorbiditeit en produceren een gedetailleerd diagnostisch rapport.
Neurologen kunnen ADHD diagnosticeren, hoewel ze vaker worden geraadpleegd wanneer er behoefte is om andere neurologische aandoeningen uit te sluiten.
Huisartsen en verpleegkundigen kunnen ADHD in veel situaties diagnosticeren, vooral wanneer de presentatie relatief eenvoudig is. Ze kunnen complexere gevallen doorverwijzen naar een specialist.
Therapeuten, counselors en maatschappelijk werkers kunnen ADHD over het algemeen niet zelf diagnosticeren, hoewel ze een rol kunnen spelen in het doorverwijzingsproces of aanvullende observaties kunnen bieden. Diagnostiek vereist specifieke klinische training en kwalificaties.
De gouden standaard voor het diagnosticeren van ADHD, zowel bij kinderen als volwassenen, is een semi-gestructureerd klinisch interview ondersteund door aanvullende informatie. Volgens het UK Adult ADHD Network (UKAAN) duurt een kwaliteitsbeoordeling doorgaans minstens twee uur, en in complexere gevallen kan dit over meerdere sessies worden verspreid.
Dit is wat een grondige evaluatie meestal inhoudt:
Klinisch interview. Dit is de kern van het proces. De clinicus zal uw symptomen in detail doorlopen – zowel huidige als historische – en beoordelen of ze voldoen aan de 18 DSM-5 criteria in twee categorieën: onoplettendheid en hyperactiviteit-impulsiviteit. Ze zullen vragen naar gedrag in de kindertijd (symptomen moeten aanwezig zijn geweest vóór de leeftijd van 12 jaar), hoe symptomen zich manifesteren in verschillende omgevingen (thuis, werk, school, relaties) en hoeveel ze het dagelijks functioneren belemmeren. Het interview omvat ook uw ontwikkelingsgeschiedenis, medische geschiedenis, familie psychiatrische geschiedenis, opleidingsachtergrond en middelengebruik.
Gestandaardiseerde beoordelingsschalen. Dit zijn gestructureerde vragenlijsten die worden ingevuld door de persoon die wordt geëvalueerd en bij voorkeur door iemand die hem of haar goed kent – een echtgenoot, ouder, broer/zus of nauwe collega. Veelgebruikte schalen zijn de Conners' Adult ADHD Rating Scales (CAARS), de Barkley Adult ADHD Rating Scale en de Adult ADHD Self Report Scale (ASRS), die is ontwikkeld door de Wereldgezondheidsorganisatie. Deze tools vergelijken uw antwoorden met populatienormen en helpen de ernst van de symptomen te kwantificeren. Ze zijn op zichzelf niet diagnostisch – ze ondersteunen het klinische beeld.
Aanvullende informatie. Clinici zullen vaak vragen om te spreken met of vragenlijsten te verzamelen van iemand die uw gedrag in de loop van de tijd heeft geobserveerd. Voor kinderen is dit meestal een ouder en leraar. Voor volwassenen kan dit een partner zijn, een ouder die zich uw kindertijd herinnert, of een goede vriend. Als er geen aanvullende informant beschikbaar is, kan de clinicus documenten gebruiken zoals oude rapporten, cijferlijsten of eerdere psychologische evaluaties om de geschiedenis aan te vullen.
Screening op comorbiditeit. Deze stap is essentieel. Bijna 78% van de kinderen met ADHD heeft ten minste één comorbide aandoening: angst, depressie, oppositioneel gedrag, leerstoornissen of autisme. Bij volwassenen zijn de meest voorkomende overlappingen angst, depressie en stoornissen in middelengebruik. Omdat de symptomen van deze aandoeningen op ADHD kunnen lijken, moet de clinicus bepalen of wat op ADHD lijkt eigenlijk iets anders is, of dat beide tegelijkertijd aanwezig zijn.
Cognitieve of neuropsychologische tests (optioneel). Niet elke evaluatie omvat dit. Het is niet vereist voor een diagnose. Maar wanneer het wordt gebruikt, biedt het objectieve gegevens over aandacht, werkgeheugen, verwerkingssnelheid en executieve functies. Hulpmiddelen zoals de Test of Variables of Attention (TOVA) of gecomputeriseerde cognitieve tests kunnen een nuttige laag van informatie toevoegen, vooral wanneer het klinische beeld dubbelzinnig is.
Nadat alle gegevens zijn verzameld, synthetiseert de clinicus alles en bepaalt of de symptomen voldoen aan de DSM-5 criteria. Voor kinderen onder de 17 jaar betekent dit ten minste zes symptomen in een of beide categorieën die minstens zes maanden aanwezig zijn. Voor volwassenen van 17 jaar en ouder is de drempel vijf symptomen. In alle gevallen moeten de symptomen zich in ten minste twee omgevingen manifesteren en moeten ze duidelijke functionele beperkingen veroorzaken.
Technisch gezien niet. ADHD wordt geclassificeerd als een neuro-ontwikkelingsstoornis, wat betekent dat het begint tijdens de hersenontwikkeling in de kindertijd. De DSM-5 vereist dat de symptomen vóór de leeftijd van 12 jaar aanwezig zijn om een diagnose te kunnen stellen.
Maar hier is de realiteit: een groot aantal volwassenen heeft ADHD dat gewoon nooit is opgemerkt. Naar schatting 6% van de volwassenen in de VS heeft momenteel een ADHD-diagnose, en ongeveer de helft van hen kreeg die diagnose voor het eerst op volwassen leeftijd. Een studie uit 2025 toonde aan dat ongeveer 14% van de volwassenen positief screende voor ADHD, maar nooit formeel was gediagnosticeerd.
Vrouwen worden onevenredig getroffen door deze kloof. Onderzoek toont consequent aan dat jongens in de kindertijd 2 tot 3 keer vaker de diagnose ADHD krijgen dan meisjes. Maar op volwassen leeftijd wordt de verhouding bijna 1:1, wat sterk suggereert dat meisjes worden gemist, niet dat ze later ADHD ontwikkelen. De redenen zijn goed gedocumenteerd: meisjes hebben de neiging om onoplettende symptomen te vertonen in plaats van hyperactieve, ze worden gesocialiseerd om hun worstelingen te maskeren, en hun symptomen worden vaker toegeschreven aan angst of depressie. Een systematische review gepubliceerd in het Journal of Attention Disorders noemde dit patroon "Missed Diagnosis" – een generatie vrouwen die niet werden herkend omdat de diagnostische criteria voornamelijk waren opgesteld op basis van studies naar mannelijke kinderen.
Dus hoewel je technisch gezien geen ADHD kunt ontwikkelen als volwassene, kun je absoluut op je 30e, 40e of 55e ontdekken dat je het altijd al hebt gehad. De symptomen waren er altijd. Ze werden alleen verkeerd geïnterpreteerd.
ADHD manifesteert zich bij verschillende mensen anders, maar bepaalde patronen komen consistent genoeg voor om de moeite waard te zijn om op te letten. Voor onoplettendheid: aanhoudende moeite om de focus op taken te behouden, slordige fouten in werk of dagelijkse activiteiten, moeite om projecten af te ronden, chronische desorganisatie, dingen vaak kwijtraken, gemakkelijk afgeleid zijn en vergeetachtigheid in dagelijkse routines. Voor hyperactiviteit-impulsiviteit: friemelen, rusteloosheid, moeite om activiteiten rustig te doen, overmatig praten, antwoorden eruit flappen voordat een vraag is voltooid, moeite met wachten en anderen onderbreken.
Wat ADHD onderscheidt van alledaagse afleidbaarheid is het patroon. Deze symptomen moeten chronisch zijn (minstens zes maanden aanwezig), alomtegenwoordig (in meerdere levensgebieden aanwezig) en beperkend (daadwerkelijk het functioneren belemmeren – niet alleen licht irritant). Iedereen verliest af en toe zijn sleutels. Niet iedereen verliest regelmatig zijn sleutels, mist deadlines, vergeet afspraken en ontspoort gesprekken gedurende jaren.
Een paar praktische zaken die het proces soepeler zullen laten verlopen:
Schrijf specifieke voorbeelden op van hoe uw symptomen werk, thuisleven en relaties beïnvloeden. Vage beschrijvingen zoals "Ik heb moeite om me te concentreren" zijn minder nuttig dan concrete voorbeelden zoals "Ik heb vorige maand drie deadlines gemist omdat ik de rapporten pas de avond ervoor kon beginnen."
Verzamel indien mogelijk oude schoolverslagen: rapporten, opmerkingen van leraren, resultaten van gestandaardiseerde tests. Deze helpen om het begin in de kindertijd vast te stellen, wat een diagnostische vereiste is.
Vraag een partner, ouder of goede vriend of ze bereid zijn een beoordelingsschaal in te vullen of met de clinicus te praten. Hun perspectief voegt geloofwaardigheid en context toe aan de evaluatie.
Noteer alle medicijnen en supplementen die u momenteel gebruikt, evenals eerdere diagnoses of behandelingen voor geestelijke gezondheid. Sommige medicijnen en aandoeningen kunnen symptomen veroorzaken die op ADHD lijken.
Wees eerlijk over uw volledige geschiedenis, inclusief middelengebruik, slaappatronen en emotionele gezondheid. De clinicus is er niet om te oordelen. Ze hebben een compleet beeld nodig om een nauwkeurige diagnose te stellen.
Zodra de evaluatie is voltooid – meestal binnen één tot twee weken als er tests zijn betrokken – krijgt u een feedbackgesprek. De clinicus zal de resultaten doornemen, bevestigen of u voldoet aan de criteria voor ADHD (en welke presentatie), eventuele comorbiditeit identificeren en behandelingsopties bespreken.
Behandeling omvat doorgaans een combinatie van medicatie, gedragsstrategieën en therapie. Stimulerende medicijnen zoals methylfenidaat en amfetamine-gebaseerde medicijnen blijven de meest effectieve farmacologische behandeling voor ADHD, door de dopamine- en norepinefrine-activiteit in de prefrontale cortex te verhogen. Niet-stimulerende opties zoals atomoxetine zijn beschikbaar voor degenen die geen stimulerende middelen kunnen verdragen. Cognitieve gedragstherapie (CGT) helpt bij het opbouwen van organisatorische vaardigheden, tijdmanagement en het aanpakken van negatieve denkpatronen die vaak ontstaan na jaren van ongediagnosticeerde ADHD.
Een diagnose sluit geen hoofdstuk af. Het opent er een. Voor veel volwassenen, vooral degenen die op latere leeftijd zijn gediagnosticeerd, is het eindelijk hebben van een naam voor wat ze hebben meegemaakt, de eerste keer dat hun ervaring zinvol is.
Voordat u een doktersafspraak boekt, krijgt u een voorsprong – doe de gratis ADHD-test van August AI en ga met echte inzichten over uzelf naar uw afspraak.
6Mpeople
Get clear medical guidance
on symptoms, medications, and lab reports.