Adhd

Tulburarea de deficit de atenție/hiperactivitate (ADHD) este o afecțiune cronică care afectează milioane de copii și adesea continuă și la vârsta adultă. ADHD include o combinație de probleme persistente, cum ar fi dificultatea de a menține atenția, hiperactivitatea și comportamentul impulsiv. Copiii cu ADHD se pot confrunta, de asemenea, cu stima de sine scăzută, relații dificile și performanțe slabe la școală. Simptomele se diminuează uneori odată cu vârsta. Cu toate acestea, unele persoane nu își depășesc niciodată complet simptomele ADHD. Dar pot învăța strategii pentru a avea succes. Deși tratamentul nu va vindeca ADHD, poate ajuta foarte mult la ameliorarea simptomelor. Tratamentul implică de obicei medicamente și intervenții comportamentale. Diagnosticarea și tratamentul precoce pot face o mare diferență în ceea ce privește rezultatul.

Caracteristicile principale ale ADHD includ lipsa de atenție și comportamentul hiperactiv-impulsiv. Simptomele ADHD încep înainte de vârsta de 12 ani, iar la unii copii, acestea sunt vizibile încă de la vârsta de 3 ani. Simptomele ADHD pot fi ușoare, moderate sau severe și pot continua până la vârsta adultă. ADHD apare mai frecvent la bărbați decât la femei, iar comportamentele pot fi diferite la băieți și fete. De exemplu, băieții pot fi mai hiperactivi, iar fetele pot tinde să fie liniștite și neatenți. Există trei subtipuri de ADHD: Predominant neatent. Majoritatea simptomelor se încadrează în lipsa de atenție. Predominant hiperactiv/impulsiv. Majoritatea simptomelor sunt hiperactive și impulsive. Combinat. Acesta este un amestec de simptome de neatenție și simptome hiperactive/impulsive. Un copil care prezintă un model de neatenție poate adesea: Să nu acorde atenție detaliilor sau să facă greșeli neglijente la temele școlare Să aibă probleme în a rămâne concentrat în sarcini sau jocuri Să pară că nu ascultă, chiar dacă i se vorbește direct Să aibă dificultăți în a urma instrucțiunile și să nu își termine temele sau treburile casnice Să aibă probleme în a organiza sarcinile și activitățile Să evite sau să nu îi placă sarcinile care necesită efort mental concentrat, cum ar fi temele Să piardă lucrurile necesare pentru sarcini sau activități, de exemplu, jucării, teme, creioane Să fie ușor distras Să uite să facă unele activități zilnice, cum ar fi uitarea de treburile casnice Un copil care prezintă un model de simptome hiperactive și impulsive poate adesea: Să se foiască sau să își bată mâinile sau picioarele, sau să se foiască pe scaun Să aibă dificultăți în a rămâne așezat în clasă sau în alte situații Să fie mereu în mișcare, în continuă acțiune Să alerge sau să se cațere în situații în care nu este potrivit Să aibă probleme în a se juca sau a face o activitate în liniște Să vorbească prea mult Să dea răspunsuri pe neașteptate, întrerupând persoana care întreabă Să aibă dificultăți în a aștepta rândul Să întrerupă sau să se bage în conversațiile, jocurile sau activitățile altora Majoritatea copiilor sănătoși sunt neatenți, hiperactivi sau impulsivi la un moment dat. Este tipic pentru preșcolari să aibă o durată scurtă de atenție și să nu poată rămâne la o singură activitate pentru mult timp. Chiar și la copiii mai mari și adolescenți, durata de atenție depinde adesea de nivelul de interes. Același lucru este valabil și pentru hiperactivitate. Copiii mici sunt în mod natural energici - adesea sunt încă plini de energie mult după ce și-au epuizat părinții. În plus, unii copii au în mod natural un nivel de activitate mai ridicat decât alții. Copiii nu ar trebui niciodată clasificați ca având ADHD doar pentru că sunt diferiți de prietenii sau frații lor. Copiii care au probleme la școală, dar se înțeleg bine acasă sau cu prietenii, se luptă probabil cu altceva decât ADHD. Același lucru este valabil și pentru copiii care sunt hiperactivi sau neatenți acasă, dar a căror muncă școlară și prietenii rămân neafectate. Dacă vă faceți griji că copilul dumneavoastră prezintă semne de ADHD, consultați medicul dumneavoastră pediatru sau medicul de familie. Medicul dumneavoastră vă poate trimite la un specialist, cum ar fi un pediatru comportamental-dezvoltator, psiholog, psihiatru sau neurolog pediatru, dar este important să aveți mai întâi o evaluare medicală pentru a verifica alte posibile cauze ale dificultăților copilului dumneavoastră.

Dacă vă faceți griji că micuțul dumneavoastră prezintă semne de ADHD, consultați medicul pediatru sau medicul de familie. Medicul dumneavoastră vă poate recomanda un specialist, cum ar fi un pediatru comportamental-dezvoltator, un psiholog, un psihiatru sau un neurolog pediatru, dar este important să efectuați mai întâi o evaluare medicală pentru a verifica alte posibile cauze ale dificultăților copilului dumneavoastră.

Deși cauza exactă a ADHD-ului nu este clară, eforturile de cercetare continuă. Factorii care pot fi implicați în dezvoltarea ADHD-ului includ genetica, mediul sau problemele cu sistemul nervos central în momente cheie ale dezvoltării.

Factorii de risc pentru ADHD pot include:

• Rude de sânge, cum ar fi un părinte sau un frate/soră, cu ADHD sau o altă tulburare de sănătate mintală
• Expunerea la toxine de mediu - cum ar fi plumbul, găsit în principal în vopsea și țevi din clădiri mai vechi
• Consumul de droguri, alcool sau fumatul de către mamă în timpul sarcinii
• Nașterea prematură Deși zahărul este un suspect popular în provocarea hiperactivității, nu există dovezi fiabile în acest sens. Multe probleme din copilărie pot duce la dificultăți în menținerea atenției, dar acest lucru nu este același lucru cu ADHD.

ADHD le poate face viața dificilă copiilor. Copiii cu ADHD:

• Se luptă adesea în clasă, ceea ce poate duce la eșec școlar și la judecăți din partea altor copii și adulți
• Au tendința de a avea mai multe accidente și răni de tot felul decât copiii care nu au ADHD
• Au tendința de a avea o stimă de sine scăzută
• Este mai probabil să aibă probleme în interacțiunea și acceptarea de către colegi și adulți
• Prezinta un risc crescut de abuz de alcool și droguri și alte comportamente delincvente

ADHD nu provoacă alte probleme psihologice sau de dezvoltare. Cu toate acestea, copiii cu ADHD sunt mai predispuși decât alții să aibă și afecțiuni precum:

• Tulburare opozițional-provocatoare (TOP), definită în general ca un tipar de comportament negativ, provocator și ostil față de figurile de autoritate
• Tulburare de conduită, marcată de comportamente antisociale, cum ar fi furtul, lupta, distrugerea proprietății și rănirea oamenilor sau animalelor
• Tulburare disruptivă a dispoziției cu debut în copilărie, caracterizată prin iritabilitate și probleme de tolerare a frustrării
• Tulburări de învățare, inclusiv probleme cu cititul, scrisul, înțelegerea și comunicarea
• Tulburări de utilizare a substanțelor, inclusiv droguri, alcool și fumat
• Tulburări de anxietate, care pot provoca îngrijorare și nervozitate copleșitoare și includ tulburarea obsesiv-compulsivă (TOC)
• Tulburări de dispoziție, inclusiv depresie și tulburare bipolară, care include depresia, precum și comportament maniacal
• Tulburări din spectrul autist, o afecțiune legată de dezvoltarea creierului care afectează modul în care o persoană percepe și socializează cu ceilalți
• Tulburare tic sau sindrom Tourette, tulburări care implică mișcări repetitive sau sunete nedorite (ticuri) care nu pot fi ușor controlate