ADOS Ìwé Ìṣàdáhùn: Ṣe Ó Pín Tọkàn fún Ìṣàdájú Àrùn Autism?

Kí Ni ADOS 2 Ìwé Ìṣàdáhùn Jẹ́ Gidi?

Nítorí náà, kí ni ADOS 2 jẹ́? Lọ́kàn rẹ̀, ADOS 2 jẹ́ ìgbéyẹ̀wò ìbánisọ̀rọ̀ tí a ṣe ní ìpele, tí a dá lórí eré. Ronú nípa rẹ̀ kì í ṣe bíi ìwé ìṣàdájú ìbílẹ̀ tí ó ní ìdáhùn tó tọ́ tàbí tó ṣìnà, bí kò ṣe bí àwọn ìgbékalẹ̀ tí a pète dáradára tí ó fún onígbékalẹ̀ ní ojú fún ayé ìbáṣepọ̀ ọmọ rẹ.

Ìdí pàtàkì rẹ̀ ni láti ṣàgbéyẹ̀wò àti láti ṣe ìdánwò àwọn ìwà tí ó ṣe pàtàkì fún ìṣàdájú Autism Spectrum Disorder (ASD). Ó dá àwọn ipò ìbáṣepọ̀ tí a fi èdìdì sílẹ̀, níbi tí ògbóǹ kẹ́ni tí ó tí kọ́ mọ́ lè ṣàgbéyẹ̀wò:

• Ìbáṣepọ̀ Ìbánisọ̀rọ̀: Báwo ni ènìyàn ṣe lò tàbí yé koko ìbánisọ̀rọ̀ tí a fi ẹnu sọ tàbí tí a kò fi ẹnu sọ, bíi àwọn àmì ọwọ́, ojú, àti ìbálò ojú.
• Ìbáṣepọ̀ Ìbáwọ́: Báwo ni wọ́n ṣe ṣe àwọn ìyípadà ìwà ọlọ̀tún tún, pín ìgbádùn, àti dáhùn sí àwọn àmì ìbáwọ́ láti ọ̀dọ̀ àwọn mìíràn.
• Eré Ìfẹ́-ẹni-ẹni: Ọ̀nà tí wọ́n gbà lò àwọn ohun eré àti ìròyìn ní ọ̀nà àmì-ìtọ́ka.
• Ìwà tí a fi Ojú kan tàbí tí a tún ṣe: Wíwà àwọn ohun tí a fẹ́ràn, àwọn ìgbésẹ̀ tí a tún ṣe, tàbí ìròyìn ara.

A ṣe ìwé ìṣàdájú yìí láti ọwọ́ Dr. Catherine Lord àti àwọn ẹlẹ́gbẹ́ rẹ̀, ìwé ìṣàdájú yìí fún ní adájọ́, ìsọ̀rí tí a lè rí, dípò kí ó fọkàn síra àwọn ìròyìn òbí orí. Ó jẹ́ ọ̀nà láti rí ọ̀nà tí ọmọ rẹ gbà máa ń bá àwọn ènìyàn sọ̀rọ̀ tàbí báwo ni ó ṣe máa ń bá wọn ṣe nǹkan, nínú èdè tí ó dúró ṣinṣin.

---

Ta Ni Ó Máa Ń Ṣe Ìwé Ìṣàdájú Náà àti Fún Ta Ni Ó Wà?

Ọ̀kan lára àwọn ìbéèrè tí ó wọ́pọ̀ ni “ta ni ó lè ṣe ADOS 2?” Kò jẹ́ ohun tí ẹnikẹ́ni lè ṣe. Ìwé ìṣàdájú náà nílò ìkọ́nilẹ́kọ̀ọ́ tí ó jinlẹ̀ láti fi dájú pé a ṣe é tàbí a tòóòóò ó lọ́nà tó yẹ.

Ta Ni Ó Máa Ń Ṣe Ìwé Ìṣàdájú: ADOS 2 ìwé ìṣàdájú gbọ́dọ̀ wá láti ọ̀dọ̀ onígbékalẹ̀ tí ó ti kọ́ ní ẹ̀kọ́ pàtàkì tí ó sì ní ìrírí nínú ìṣàdájú ASD. Èyí sábà máa ń pẹ̀lú àwọn akọ́ni bíi:

• Àwọn Onímọ̀ Píyẹ́sì tí a ti Kọ́
• Àwọn Onígbékalẹ̀ Ọmọ tí ó Tètè Dàgbà
• Àwọn Onígbékalẹ̀ Ọ̀rọ̀-Èdè
• Àwọn Onígbékalẹ̀ Iṣẹ́
• Àwọn Akọ́ni Ìwà Ìgbékalẹ̀ tí a ti fi Àmì sílẹ̀ (BCBAs)

Fún Ta Ni Ó Wà: ADOS 2 jẹ́ ohun tí ó lè ṣe ohun mánigbàgbé. A ṣe é fún àwọn ènìyàn tí ó pọ̀, èyí sì jẹ́ ọ̀kan lára àwọn ìdí tí ó fi wọ́pọ̀ tí ó sì wúlò. A lè lò ìwé ìṣàdájú náà pẹ̀lú àwọn ènìyàn láti ọjọ́ orí ọmọ ọlúnkún títí dé ìgbà tí wọ́n ti dàgbà. Èyí pẹ̀lú ADOS ìwé ìṣàdájú fún àwọn ọmọ ọlúnkún àti ADOS ìwé ìṣàdájú fún àwọn àgbàlagbà, pẹ̀lú àwọn ẹ̀yà tí a túnṣe fún ìpele ìdàgbà kọọ̀kan.

Ó ṣe pàtàkì láti rántí, ṣùgbọ́n, pé ìwé ìṣàdájú náà lè má wúlò fún àwọn ènìyàn tí wọ́n ní àwọn àìlera ara tí ó pọ̀ (bíi afọ́jú tàbí adití) tàbí àìlera ìgbésẹ̀ tí yóò mú kí wọn kò lè kópa nínú àwọn ìgbékalẹ̀.

---

Kí Ni A Lè Retí Nígbà ìwé Ìṣàdájú: Ìtòlẹ́sẹ̀ Lẹ́yìn Ìtòlẹ́sẹ̀

Ìròyìn nípa ADOS 2 ìwé ìṣàdájú lè mú ìbẹ̀rù bá ẹni, ṣùgbọ́n láti mọ bí ìpàdé náà ṣe rí lè mú ìbẹ̀rù náà kúrò. Èyí ni ìtòlẹ́sẹ̀ ìrírí náà.

Ìgbà àti Ẹ̀kún

Ní àkọ́kọ́, jẹ́ kí a dáhùn ìbéèrè tí ó ṣe pàtàkì: men ìgbà pẹ́ tí ADOS 2 máa ń wá? Ìpín ìwé ìṣàdájú tí ó tààrà jù lọ sábà máa ń wà láàárín 30 sí 60 ìṣẹ́jú. Ìpàdé gbogbo rẹ̀ lè pẹ́ láti jẹ́ kí a fi hàn àti ìròyìn díẹ̀ kí a tó bẹ̀rẹ̀ tàbí kí a tó parí. Ìwé ìṣàdájú náà wáyé ní yàrá tí ó wà níwà, tí ó sábà máa ń wà pẹ̀lú onígbékalẹ̀ àti ẹni tí a ṣe ìwé ìṣàdájú fún láti mú àwọn ohun tó lè yí ọkàn padà kúrò.

Iṣẹ́ Òbí

Tí o bá ní ọmọ kékeré, o máa wà nínú yàrá náà. Ṣùgbọ́n, iṣẹ́ rẹ ni láti wà ní ẹ̀yìn tì, tí o sì fẹ́ kí ó dára—bíi “erò lórí ògiri.” Onígbékalẹ̀ gbọ́dọ̀ rí bí ọmọ rẹ ṣe bá òun ṣe nǹkan ní tààrà. Wọ́n máa fún ọ ní ìtọ́ni mọ́lẹ̀, bíi nígbà tí o bá gbọ́dọ̀ dáhùn tí ọmọ rẹ bá wá sọ́dọ̀ rẹ. Fún àwọn ọmọ tí ó pọ̀ jù lọ, àwọn ọ̀dọ́langba, àti àgbàlagbà, a máa ń ṣe ìwé ìṣàdájú pọ̀ pẹ̀lú onígbékalẹ̀.

Àwọn Ìgbékalẹ̀: Ó Jẹ́ Ohun Gbòòrò nípa Eré àti Ìròyìn

Ọkàn ìwé ados ìwé ìṣàdájú jẹ́ ìtòlẹ́sẹ̀ àwọn ìgbékalẹ̀ ìbáṣepọ̀ tí a pète, tí a sábà máa ń pè ní “ìtẹ̀,” tí a ṣe láti ràn-àn láti tún ìbáṣepọ̀ ìbánisọ̀rọ̀ yọ. Àwọn ìgbékalẹ̀ yìí dùn mọ́ni títí sì. Onígbékalẹ̀ kò wá ìwà “tó tọ́”; wọ́n ń wo ìlànà ìbáṣepọ̀ náà.

Àwọn àpẹẹrẹ ìgbékalẹ̀ lè jẹ́:

• Fún Àwọn Ọmọ Ọlúnkún àti Àwọn Ọmọ Kékeré: Ere pẹ̀lú fò, ìgbafẹ́ ìgbayeye ayẹyẹ ìbí, “kíka” ìwé àwòrán, tàbí ere pẹ̀lú àwọn ohun eré tí ó máa ń dáyá. Onígbékalẹ̀ lè rí bí ọmọ náà ṣe gbìyànjú láti pín ìgbádùn rẹ̀ tàbí kí ó sọ ohun tí ó fẹ́.
• Fún Àwọn Ọmọ Púpọ̀ àti Àwọn Ọ̀dọ́langba: Kíkọ́ nǹkan pọ̀, kíkó ìtàn láti àwọn àwòrán, tàbí ìròyìn nípa ìgbọ́nmọ́ àti ọ̀rẹ́.
• Fún Àwọn Àgbàlagbà: Kíka ìròyìn pípọ̀ jù nípa iṣẹ́, ìbáwọ́, àti àwọn ìṣòro ìgbésí ayé ojoojúmọ́.

Kí Ni Àwọn Onígbékalẹ̀ Ń Wo?

Bí ọmọ rẹ ṣe ń ṣeré tàbí sọ̀rọ̀, onígbékalẹ̀ ń wo ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìwà pàtó lọ́nà ọlọ́gbọ́n. Wọ́n kò ń ṣèdájọ́ ọmọ rẹ; wọ́n gbójú fo ìsọ̀rí lásán.

• Lílo Ojú: Ṣe ẹni náà lò ojú láti gbìmọ̀ tàbí kí ó ṣàgbéyẹ̀wò nígbà ìgbékalẹ̀?
• Ojú àti Ìṣòro Lati Ẹnu: Báwo ni wọ́n ṣe lò láti sọ ohun tí wọ́n fẹ́ tàbí bí wọ́n ṣe rí lára?
• Píní gbádùn: Ṣe ẹni náà rẹ́rìn-ìn sí onígbékalẹ̀ tàbí ó gbìyànjú láti fihàn án nǹkan kan tí ó rí tí ó dùn mọ́ni?
• Dáhùn sí Ìròyìn ìbáwọ́: Báwo ni wọ́n ṣe dáhùn tí onígbékalẹ̀ bá bẹ̀rẹ̀ ìbáṣepọ̀?
• Èdè àti Ìbánisọ̀rọ̀: Ṣe èdè wọn ni a lò fún ìdí ìbáṣepọ̀, bíi sísọ̀rọ̀ tàbí béèrè ìbéèrè? Tàbí ó jẹ́ ohun tí ó wúlò, bíi títọ ète tí ó kéré sí?
• Ẹ̀kún Ìgbọ́nmọ́: Báwo ni wọ́n ṣe mú ìrògbò tí kò dùn mọ́ni lára, bíi ohun eré tí kò ṣiṣẹ́ bíi tí a retí?

Rántí, lílọ sí ADOS ìwé ìṣàdájú kì í ṣe bíi kíkẹ́kọ̀ọ́ fún ìdánwò. Ìdí ni láti rí ìwà àdàbáayà ọmọ rẹ. Ìlànà tó dára jù lọ ni láti dájú pé ọmọ rẹ ti sùn dáradára tàbí ó ti jẹun, bí o ṣe máa ṣe fún ìpàdé mìíràn tí ó ṣe pàtàkì.

---

Ìtòlẹ́sẹ̀ Àwọn Ẹ̀yà ADOS 2

Lati le ṣe ìwé ìṣàdájú awọn eniyan kọja iru ọpọlọpọ ọjọ-ori ati agbara, ADOS 2 ti pin si awọn module marun-un ti o yatọ. Onisegun yoo yan module ti o yẹ da lori ipele ede ti eniyan naa. Lati loye Awọn module ADOS 2 le ran ọ lọwọ lati mọ ohun ti o le nireti.

• Module Ọmọ Ọlúnkún: Pataki fun awọn ọmọde laarin oṣu 12 ati 30. Module yii ni ipilẹ eré pupọ ati pe o dojukọ lori akiyesi awọn ile-kọja ti ibaraẹnisọrọ awujọ. O jẹ lọ-si ADOS Ìwé Ìṣàdájú fún àwọn ọmọ ọlúnkún.
• Module 1: Fun awọn eniyan ti o jẹ oṣu 31 ati agbalagba ti ko sọrọ tabi lo awọn ọrọ kan. Awọn iṣẹ ṣiṣe ni a ṣe lati fa ibaraẹnisọrọ laisi igbiyanju lori ọrọ.
• Module 2: Fun awọn eniyan ti o lo ọrọ gbolohun ọrọ (fun apẹẹrẹ, “fẹ́ omi mimu,” “ọkọ ayọkẹ ńlá”) ṣugbọn ko tun jẹ eniyan ti o n sọrọ ni kikun. Awọn iṣẹ ṣiṣe tun jẹ ipilẹ ere ṣugbọn pẹlu awọn aye diẹ sii fun awọn ibaraẹnisọrọ ti o rọrun.
• Module 3: Fun awọn ọmọde ti o sọrọ ni kikun ati awọn ọdọmọde. Awọn iṣẹ ṣiṣe ni o ni awọn ibaraẹnisọrọ diẹ sii ati awọn ipo ere ironu.
• Module 4: Fun awọn ọdọmọde agbalagba ti o n sọrọ ni kikun ati awọn agbalagba. Eyi ni akọkọ ADOS Ìwé Ìṣàdájú fún àwọn àgbàlagbà ati pe o pẹlu awọn ibaraẹnisọrọ ti o jinlẹ nipa awọn ọrẹ, awọn ibatan, ati oye awujọ.

Lilo awọn wọnyi yatọ ADOS 2 awọn module n rii daju pe iwadii naa jẹ ti ọjọ-ori ti o yẹ ati pe o pese aworan ti o peye julọ ti awọn agbara eniyan.

---

Lati Ni Oye Awọn Abajade: Kini Yoo Ṣẹlẹ Lẹhin Idanwo naa?

Lẹhin ti iṣẹ ti o kẹhin ti pari, o le nifẹ ohun ti o tẹle. O ṣe pataki lati ni oye pe ADOS-2 funrarẹ ko ni ṣe ni ipilẹ fun iṣaaju ti àrùn.

Awọn ADOS 2 awọn abajade jẹ nkan pataki ti awọn aworan nla. Iwadi autism pipe, eyiti o jẹ pataki fun iṣaaju osise, yoo tun pẹlu:

1. Itan Idagbasoke Alaye: Olutọju yoo ṣe ifọrọwanilẹnuwo jinlẹ pẹlu rẹ nipa awọn ami-ami ọmọ rẹ, awọn iwa, awọn agbara, ati awọn italaya lati ibimọ titi di oni.
2. Awọn ibeere Obi/Olutọju: Iwọ yoo ṣee ṣe ki o kun awọn fọọmu ti a ti pinnu tẹlẹ nipa iwa ọmọ rẹ ni awọn eto oriṣiriṣi.
3. Awọn akiyesi: Olutọju le ṣe akiyesi eniyan ni awọn eto miiran, bii yara ikawe tabi yara iduro, tabi ṣe atunyẹwo awọn ijabọ lati awọn olukọ.

Olutọju n ṣatunṣe ADOS 2 da lori awọn iwa ti a ti ṣe akiyesi lakoko ipade. Awọn iṣiro wọnyi lẹhinna ni a fiwewe pẹlu ibiti opin ti o ṣe afihan ipele ti awọn abuda ti o ni ibatan si autism ti a ti ṣe akiyesi. Awọn iṣiro naa ṣubu si awọn ẹka bii “autism,” “ti autism” tabi “kò tì”.

Iwọ yoo ni ipade atẹle nibiti olutọju ti n mu gbogbo alaye yii wa papọ—awọn iṣiro ADOS-2, ifọrọwanilẹnuwo rẹ, awọn ibeere—lati de ipari kan. Wọn yoo fun ọ ni ijabọ kikọ ti o ni alaye awọn awari ati, pataki julọ, pese awọn iṣeduro ti a ṣe deede lati ṣe atilẹyin fun ọmọ rẹ. Awọn ADOS-2 awọn abajade jẹ itọka, kii ṣe ipari.

---

Awọn ohun lati Ronu pataki ati Awọn ailagbara ti ADOS 2 Testing

Lakoko ti ADOS 2 jẹ “wura iṣedede fun idanwo autism”, ko si ohun elo kan ti o peye. O ṣe pataki fun awọn obi lati mọ nipa awọn ailagbara ti ADOS 2 testing.

• O jẹ Aworan Kan ni Akoko: Idanwo naa mu iwa ti iwa ni window iṣẹju 30-60. Ọmọ kan ti o sun oorun, ti o ni aniyan, tabi ti ko ni ilera le ma ṣe iwa bi wọn ti ṣe ni deede. Olutọju ti o ni oye yoo kọ awọn okunfa wọnyi sinu akọọlẹ.
• O Nbeere ni ibi ti o wa ni Eniyan: ADOS 2 ko le ṣakoso ni ori ayelujara tabi latọna jijin, bi o ṣe da lori ibaraenisepo taara, ti ara. Eyi le ṣẹda awọn italaya wiwa fun awọn idile ni awọn agbegbe latọna jijin.
• O le Ma Ṣe Wulo Nigbagbogbo: Iwadi laipẹ ati ero alamọdaju daba pe awọn onimọ-ara idagbasoke ti o ni iriri le ṣe iṣaaju autism ni deede laisi ADOS 2, da lori itan-akọọlẹ iṣoogun ti o jinlẹ ati akiyesi orí. Fun diẹ ninu, awọn atokọ nduro pipẹ ati idiyele giga ti o ni ibatan si ADOS 2 testing le jẹ idena si iṣaaju ti akoko, eyiti o jẹ okunfa ti o ṣe pataki julọ fun bẹrẹ awọn iṣẹ atilẹyin.
• Ilokulo ni Awọn ipo ti o wa papọ: Fun diẹ ninu awọn ọdọmọde agbalagba ati awọn agbalagba, iyatọ ASD lati awọn ipo iṣan miiran ti o ni idiju le nira. Fun apẹẹrẹ, diẹ ninu awọn iwadii ti ṣe akiyesi pe awọn ailagbara ti ADOS 2 testing diẹ sii han nigbati o ba n ṣe iṣaaju awọn agbalagba pẹlu psychosis ti o ṣeeṣe, nitori awọn iṣoro ibaraẹnisọrọ awujọ le fa okunfa orí.

Iwadi pipe nipasẹ alamọdaju ti o ni iriri yoo nigbagbogbo kọ awọn ailagbara wọnyi sinu akọọlẹ ati lo ADOS 2 bi ohun elo ti o lagbara laarin ọpọlọpọ ninu gbogbo idánwo iṣaaju ti autism ilana.

---

Ọ̀nà Rẹ Lọ

Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS 2) jẹ ohun elo ti o niyelori, ti a ti ṣedede ti o funni ni awọn oju inu oju-ọna si ibaraẹnisọrọ ati ibaraẹnisọrọ eniyan. O pese ede ti o wọpọ fun awọn onisegun ati ọna ti a ti ṣeto lati wo awọn iwa ti o le jẹ ti o subtle ati ti o ni idiju.

Sibẹsibẹ, o ṣe pataki lati ranti pe ọmọ rẹ kii ṣe iṣiro tabi aami. Iṣiro yii jẹ igbesẹ nikan lori irin-ajo lati ni oye iru iru neurotipe ti ara wọn ati lati gba atilẹyin ti wọn nilo lati dagbasoke. Boya o jẹ ADOS Ìwé Ìṣàdájú fún àwọn ọmọ ọlúnkún tabi fun awọn agbalagba, idi ni kanna: lati ni idaniloju.

Ti o ba ni awọn ifiyesi, igbesẹ ti o ṣe pataki julọ ti o le ṣe ni lati sọrọ si pediatrician rẹ tabi alamọdaju idagbasoke. Wo ilana iwadii kii ṣe bii idena, ṣugbọn bi igbesẹ ti o ni ilọsiwaju, rere si ṣiṣi awọn idahun ati kikọ ọjọ iwaju ti o dara julọ fun ọmọ rẹ.