Kini Aphasia? Àwọn Àmì, Ìdí, Àti Ìtọ́jú

Aphasia jẹ́ àìlera ìbaraẹnisọrọ tí ó ń kan agbára rẹ̀ láti sọ̀rọ̀, lóye, kà, tàbí kọ. Ó ń ṣẹlẹ̀ nígbà tí àwọn ibi tí ó ń ṣiṣẹ́ nípa èdè nínú ọpọlọ rẹ bá bajẹ́, gẹ́gẹ́ bí ó ti sábà máa ń ṣẹlẹ̀ nítorí ìṣàn-ẹ̀jẹ̀ tàbí ìpalára orí.

Rò ó bí ètò èdè ọpọlọ rẹ̀ ṣe jẹ́ bí nẹ́tíwọ́ọ̀kì ọ̀nà tí ó ṣe kúnrẹ̀rẹ̀. Nígbà tí apá kan nínú nẹ́tíwọ́ọ̀kì yìí bá dí tàbí bá bajẹ́, àwọn ìhìn kò lè rìn kiri bí ó ti sábà máa ń rìn kiri rí. Èyí kò túmọ̀ sí pé o ti pàdánù ọgbọ́n tàbí ìrántí rẹ̀ – ó túmọ̀ sí pé àwọn ọ̀nà fún fífẹ́hàn àti fílóye èdè nilo ìtìlẹyìn afikun.

Kí ni àwọn àmì Aphasia?

Àwọn àmì Aphasia yàtọ̀ síra gidigidi láti ọ̀dọ̀ ènìyàn sí ọ̀dọ̀ ènìyàn, dà bí apá ọpọlọ tí ó bá bajẹ́. O lè kíyè sí àwọn iyipada nínú sísọ̀rọ̀, lóye, kíkà, tàbí kikọ – tàbí ìṣọpọ̀ àwọn agbègbè wọ̀nyí.

Èyí ni àwọn ọ̀nà pàtàkì tí Aphasia lè fi hàn:

• Ìṣòro sísọ̀rọ̀: O lè jìyà láti rí àwọn ọ̀rọ̀ tó yẹ, sọ̀rọ̀ nínú àwọn gbolohun kukuru, tàbí lo àwọn ọ̀rọ̀ tí kò ní ìtumọ̀ nínú àyíká
• Ìṣòro lóye: Títa lẹ́yìn àwọn ìjíròrò, pàápàá jùlọ ní àwọn ibi tí ariwo pọ̀, lè di ìṣòro
• Ìṣòro kíkà: Àwọn ọ̀rọ̀ lórí ojú ìwé lè dabi pé wọ́n dàrú tàbí kí ìtumọ̀ wọn pàdánù
• Ìṣòro kikọ: Ìkọ̀wé, ìmọ̀ èdè, tàbí ṣíṣe àwọn gbolohun tí ó pé lè di ìṣòro
• Ìṣòro rírí ọ̀rọ̀: O mọ ohun tí o fẹ́ sọ ṣùgbọ́n o kò lè rí ọ̀rọ̀ náà
• Ìdàrú ìmọ̀ èdè: Àwọn gbolohun lè jáde pẹ̀lú àwọn ọ̀rọ̀ tí kò tọ́

Àwọn àmì wọ̀nyí lè yàtọ̀ láti kékeré sí ńlá. Àwọn ènìyàn kan lè ní ìṣòro nìkan pẹ̀lú àwọn ìjíròrò tí ó ṣe kúnrẹ̀rẹ̀, nígbà tí àwọn mìíràn lè jìyà pẹ̀lú ìbaraẹnisọrọ ojoojúmọ̀.

Kí ni àwọn oríṣi Aphasia?

Awọn dokita maa ń ṣe ẹ̀ka àìlera sọ̀rọ̀ sí àwọn oríṣiríṣi nípa bí ó ti kan agbára sọ̀rọ̀. Mímọ̀ oríṣi ti ara rẹ̀ lè ràn ọ́ lọ́wọ́ láti darí ìtọ́jú àti láti ṣe àṣàyàn tó bá ìgbàgbọ́.

Àìlera sọ̀rọ̀ Broca jẹ́ kí ó ṣòro fún ọ láti sọ̀rọ̀ dáadáa. Iwọ yóò lóye ohun tí àwọn ènìyàn ń sọ̀rọ̀, ṣùgbọ́n kíkọ́ gbólóhùn pípé yóò ṣòro gidigidi. Sọ̀rọ̀ rẹ̀ lè dàbí ẹni pé ó gédégbédé, tàbí kí ó jẹ́ àwọn ọ̀rọ̀ pàtàkì nìkan.

Àìlera sọ̀rọ̀ Wernicke kan ìlóye ju sísọ̀rọ̀ lọ. O lè sọ̀rọ̀ ní gbólóhùn gígùn tí kò ní ìtumọ̀, tí o sì lè má mọ̀ pé àwọn ènìyàn kò lè lóye ohun tí o ń sọ.

Àìlera sọ̀rọ̀ gbogbogbòò kan gbogbo àwọn apá sọ̀rọ̀ gidigidi. Ìlóye àti sísọ̀rọ̀ yóò di ṣòro gidigidi, bí ó tilẹ̀ jẹ́ pé èyí lè sunwọ̀n pẹ̀lú àkókò àti ìtọ́jú.

Àìlera sọ̀rọ̀ tí ń tẹ̀síwájú máa ń bẹ̀rẹ̀ ní kẹ̀kẹ̀kẹ̀, nítorí àwọn àìlera ọpọlọ tí ń bàjẹ́. Kì í ṣe bíi àwọn oríṣi mìíràn, èyí máa ń burú ní kẹ̀kẹ̀kẹ̀ dípò kí ó wá lóhùn-ún.

Kí ló fà á tí àìlera sọ̀rọ̀ fi ń wáyé?

Àìlera sọ̀rọ̀ máa ń wáyé nígbà tí àwọn apá sọ̀rọ̀ ọpọlọ rẹ̀ bá bàjẹ́ tàbí bá dàrú. Ọ̀nà tí ó gbòòrò jùlọ ni ìkọ́lu ọpọlọ, èyí tó jẹ́ 85% ti àwọn àìlera sọ̀rọ̀.

Èyí ni àwọn ohun tí ó máa ń fà á:

• Ìkọ́lu ọpọlọ: Nígbà tí ṣíṣàn ẹ̀jẹ̀ sí àwọn ara ọpọlọ bá dín kù tàbí tí ṣíṣàn ẹ̀jẹ̀ bá fọ́
• Ìpalára ọpọlọ tó gbóná: Láti inú ìṣòro ọkọ̀, ìdákọ́, tàbí ìpalára eré ìdárayá
• Àwọn ìṣòro ọpọlọ: Ìgbóná tí ó tẹ̀ sí orí tàbí tí ó wọ àwọn apá sọ̀rọ̀
• Àwọn àrùn ọpọlọ: Bíi encephalitis tàbí àwọn àrùn meningitis tó burú jáì
• Àwọn àrùn tí ń bàjẹ́: Bíi àrùn Alzheimer tàbí frontotemporal dementia
• Àwọn àrùn tí ń fa ìṣàn: Pàápàá bí ìṣàn bá kan àwọn àgbékalẹ̀ sọ̀rọ̀ lójúmọ̀

Ni oju kan ti ko wọpọ, aphasia le ja si migraine pẹlu aura, awọn oogun kan, tabi awọn ipo igba diẹ ti o kan iṣẹ ẹrọ ọpọlọ. Iroyin rere ni pe ọpọlọpọ awọn idi ti aphasia ni a le tọju, ati pe ọpọlọ ni agbara iwosan iyanu.

Nigbawo ni lati wo dokita fun aphasia?

O yẹ ki o wa itọju iṣoogun lẹsẹkẹsẹ ti awọn iṣoro ede ba farahan lojiji, paapaa pẹlu awọn ami aisan ọgbẹ miiran. Itọju iṣoogun iyara le ṣe iyatọ pataki ninu awọn abajade.

Pe awọn iṣẹ pajawiri lẹsẹkẹsẹ ti iwọ tabi ẹlomiran ba ni iriri wahala lojiji lati sọrọ, oye, tabi ri awọn ọrọ, paapaa pẹlu awọn ami ikilo wọnyi:

• Ailera lojiji ni apa kan ti ara
• Iṣọn oju tabi rirẹ
• Igbona ori ti o buru ju eyikeyi ti o ti kọja lọ
• Irorẹ tabi pipadanu iwọntunwọnsi
• Awọn iyipada iran tabi pipadanu
• Iṣọrọ tabi iyipada imoye

Fun awọn iyipada ede ti o faagun ti o dagbasoke ni ọsẹ tabi oṣu, ṣeto ipade pẹlu dokita rẹ laipẹ. Botilẹjẹpe ko yara, awọn iyipada wọnyi tun nilo iṣiro to tọ lati pinnu idi ati bẹrẹ itọju to yẹ.

Kini awọn okunfa ewu fun aphasia?

Ọpọlọpọ awọn okunfa le mu awọn aye rẹ pọ si lati dagbasoke aphasia, julọ nitori wọn mu ewu rẹ pọ si fun ọgbẹ tabi ipalara ọpọlọ. Oye awọn okunfa wọnyi le ran ọ lọwọ lati gbe awọn igbesẹ lati daabobo ilera ọpọlọ rẹ.

Awọn okunfa ewu ti o ṣe pataki julọ pẹlu:

• Ọjọ́-orí tó ju ọdún 65 lọ: Ewu àrùn ikọ́ ọpọlọ rọ̀ sí i pẹ̀lú ọjọ́-orí, tí ó mú kí àrùn aphasia máa wọ́pọ̀ sí i láàrin àwọn àgbàlagbà.
• Àtìgbàgbà ẹ̀jẹ̀: Ọ̀kan lára àwọn ohun tí ó lè mú kí àrùn ikọ́ ọpọlọ wá tí a lè ṣàkóso.
• Àrùn ọkàn: Àwọn àrùn bíi atrial fibrillation lè mú kí ẹ̀jẹ̀ máa dènà.
• Àrùn suga: Ẹ̀jẹ̀ suga gíga máa ń ba àwọn ìṣan ẹ̀jẹ̀ jẹ́ nígbà pípẹ́.
• Tìtútù: Ó máa ń mú kí ewu àrùn ikọ́ ọpọlọ pọ̀ sí i gidigidi nípa jíjẹ́ àwọn ìṣan ẹ̀jẹ̀.
• Kolesiterolu gíga: Ó lè mú kí àwọn ohun àdènà wà nínú àwọn ìṣan ọpọlọ.
• Ìtàn ìdílé: Àwọn ohun tí ó wà nínú ìdílé lè nípa lórí ewu àrùn ikọ́ ọpọlọ àti àrùn fòò.
• Àrùn ikọ́ ọpọlọ tàbí TIA tí ó ti wáyé rí: Bí ó bá ti wáyé rí, ó máa ń mú kí ewu rẹ̀ pọ̀ sí i.

Àwọn ohun díẹ̀ tí kò wọ́pọ̀ tí ó lè mú kí àrùn yìí wá pẹ̀lú àwọn àrùn ẹ̀jẹ̀ kan, àwọn àrùn ìgbona, àti ìtàn ìṣẹ́lẹ̀ ìṣẹ́lẹ̀ ọpọlọ. Ìròyìn rere ni pé ọ̀pọ̀lọpọ̀ nínú àwọn ohun wọ̀nyí a lè ṣàkóso wọn nípa yíyí ìgbésí ayé pada àti ìtọ́jú.

Kí ni àwọn àbájáde tí ó lè wáyé nítorí àrùn aphasia?

Àrùn aphasia lè mú kí àwọn ìṣòro tó ju ìṣòro sísọ nìkan lọ wáyé. Àwọn àbájáde wọ̀nyí lè nípa lórí ìlera ẹ̀mí rẹ, àjọṣepọ̀ rẹ, àti òmìnira rẹ lójoojúmọ́, ṣùgbọ́n mímọ̀ wọn ni àkọ́kọ́ ìgbésẹ̀ sí wíwá ìrànlọ́wọ́.

Àwọn àbájáde tí ó wọ́pọ̀ jùlọ pẹ̀lú:

• Irorẹ ati àníyàn: Ìbàjẹ́ ìbaraẹnisọ̀rọ̀ lè yọrí sí àyípadà nínú ìmọ̀lára
• Ìyàrápadà láàrin àwọn ènìyàn: Ìṣòro nínú ìbaraẹnisọ̀rọ̀ lè mú kí o yẹra fún àwọn ipò àwọn ènìyàn
• Àìlọ́wọ́ ìbátan: Àwọn ìdílé àti àwọn ọ̀rẹ́ lè ní ìṣòro láti bá àyípadà nínú ìbaraẹnisọ̀rọ̀ mu
• Àwọn ìṣòro iṣẹ́: Ọ̀pọ̀ iṣẹ́ nílò ọgbọ́n ìbaraẹnisọ̀rọ̀ kedere
• Àwọn àníyàn nípa ààbò: Ìṣòro nínú òye tàbí fíhàn àwọn ìpànilẹ́rù lè jẹ́ ewu
• Ìdinku òmìnira: Àwọn iṣẹ́ bíi rírá tàbí ṣíṣe àwọn ìpèsè di ṣoro sí i

Nínú àwọn àkókò díẹ̀, aphasia tí ó lewu lè yọrí sí àwọn ìṣòro pẹ̀lú ìgba gbà tàbí àwọn iṣẹ́ ìmọ̀ ọpọlọ àwọn mìíràn bí ìbajẹ́ ọpọlọ bá pọ̀. Sibẹsibẹ, pẹ̀lú àtilẹ́yin tó yẹ àti ìtọ́jú, ọ̀pọ̀ ènìyàn kọ́ láti ṣiṣẹ́ yí àwọn ìṣòro wọ̀nyí ká tí wọ́n sì máa gbé ìgbé ayé tí ó ní ìtẹ́lọ́rùn.

Báwo ni a ṣe ń ṣàyẹ̀wò aphasia?

Ṣíṣàyẹ̀wò aphasia ní ọ̀pọ̀lọpọ̀ igbesẹ̀ láti lóye ohun tí ń fa àwọn ìṣòro èdè rẹ àti bí wọ́n ṣe lewu tó. Dokita rẹ yóò bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lú ìtàn ìṣègùn rẹ àti àyẹ̀wò ara.

Ilana ṣíṣàyẹ̀wò náà sábà máa ní:

• Àyẹ̀wò ọpọlọ: Ṣíṣàyẹ̀wò àwọn reflexes, agbára èso, àti ìṣọ̀kan
• Àyẹ̀wò èdè: Ṣíṣàyẹ̀wò ṣíṣe ọ̀rọ̀, òye, kíkà, àti kíkọ̀
• Àwòrán ọpọlọ: Àwọn àyẹ̀wò CT tàbí MRI láti rí àwọn agbègbè ìbajẹ́ tàbí àìlóòótọ́
• Àwọn àyẹ̀wò ẹ̀jẹ̀: Ṣíṣàyẹ̀wò fún àwọn àrùn, àwọn ẹ̀jẹ̀ tí ó ti di ẹ̀gbà, tàbí àwọn ọ̀ràn ìṣègùn mìíràn
• Àyẹ̀wò èdè tó péye: Àyẹ̀wò pẹ̀lú ìsọfúnni pẹ̀lú ọ̀gbọ́n èdè

Onímọ̀ èdè rẹ yóò lo àwọn àyẹ̀wò tí ó wọ́pọ̀ láti wọn bí àwọn ọgbọ́n èdè wo ni ó nípa lórí àti bí ó ṣe lewu tó. Àyẹ̀wò pẹ̀lú ìsọfúnni yìí ń rànlọ́wọ́ láti dá àdàkọ ìtọ́jú tó dára jùlọ fún àwọn aini rẹ.

Kini itọju fun aphasia?

Itọju fun aphasia dojukọ iranlọwọ fun ọ lati ba ara rẹ sọrọ ni ọna ti o munadoko julọ, lakoko ti o tun ṣe itọju idi ti o fa. Iroyin rere ni pe ọpọlọpọ eniyan ri ilọsiwaju pataki pẹlu itọju to dara ati atilẹyin.

Ètò itọju rẹ le pẹlu:

• Itọju ọrọ: Ṣiṣẹ pẹlu alamọja ede lati tun agbara ede kọ
• Itọju ti o da lori kọmputa: Awọn ohun elo ati awọn eto ti a ṣe apẹrẹ lati ṣe adaṣe awọn ọgbọn ede
• Itọju ẹgbẹ: Ṣiṣe adaṣe ibaraẹnisọrọ ni awọn ipo ẹgbẹ atilẹyin
• Awọn ọna ibaraẹnisọrọ miiran: Lilo awọn ami, awọn aworan, tabi awọn ẹrọ itanna
• Ikẹkọ ẹbi: Kíkọ́ni awọn ẹlẹgbẹ rẹ lori bi wọn ṣe le ba ara wọn sọrọ ni ọna ti o munadoko julọ pẹlu rẹ
• Itọju iṣoogun: Ṣiṣe itọju awọn ipo ti o wa labẹ bi ikọlu tabi ipalara ọpọlọ

Awọn eniyan kan tun ni anfani lati awọn oogun ti o le mu iṣẹ ọpọlọ dara si tabi ṣe itọju awọn ipo ti o ni ibatan bi ibanujẹ. Ohun pataki ni lati bẹrẹ itọju ni kete bi o ti ṣee, bi ọpọlọ ṣe dahun dara julọ si itọju ni awọn oṣu lẹsẹkẹsẹ lẹhin ipalara.

Báwo ni a ṣe le ṣakoso aphasia ni ile?

Gbigbe pẹlu aphasia ni ile nilo suuru ati ìmọ̀ran, ṣugbọn ọpọlọpọ awọn ilana ti o wulo wa ti o le mu ibaraẹnisọrọ ojoojumọ rọrun. Awọn iyipada kekere ninu ayika rẹ ati awọn iṣẹ ojoojumọ le ṣe iyipada nla.

Eyi ni awọn ọna iranlọwọ ti o le gbiyanju:

• Dinku ariwo ìgbàgbọ́: Pa tẹlifisiọnu tàbí redio dà nígbà ìjíròrò
• Lo àwọn gbólóhùn rọrùn: Sọ̀rọ̀ lọ́ra àti kedere, ìrònú kan nígbà kan
• Fúnni àkókò afikun: Fúnni àkókò tó pọ̀ fún ṣíṣe àti ṣíṣe idahùn
• Lo àwọn ohun ìrànlọ́wọ́ rírí: Pa àwọn àwòrán, kalẹ́ndà, àti àwọn ìrántí tí a kọ mọ́lẹ̀
• Ṣe àdánwò ojoojúmọ́: Àwọn àdánwò ọ̀rọ̀ déédéé ṣe iranlọwọ́ láti tọ́jú àti mú ọgbọ́n pọ̀ sí i
• Duro ni asopọ: Tọ́jú àjọṣepọ̀ awujọ paapaa bí ìbaraẹnisọ̀rọ̀ bá yàtọ̀

Imọ̀ ẹ̀rọ tun lè ṣe iranlọwọ́ gidigidi. Awọn ohun elo fonutologbolori, awọn eto tabulẹti, ati awọn ọkọ ayọkẹlẹ ibaraẹnisọrọ ti o rọrun le so awọn aaye naa papo nigbati awọn ọrọ ko ba rọrun. Ranti pe ibaraẹnisọrọ jẹ diẹ sii ju awọn ọrọ lọ – awọn ami-ọwọ, awọn ifihan oju, ati awọn aworan gbogbo wọn ka.

Báwo ni o ṣe yẹ kí o mura silẹ fun ipade dokita rẹ?

Ṣiṣe imurasilẹ fun ipade rẹ le ṣe iranlọwọ fun ọ lati gba ohun ti o pọ julọ lati akoko rẹ pẹlu ẹgbẹ iṣẹ ilera. Ṣiṣe awọn alaye to tọ ati atilẹyin le jẹ ki ibewo naa ṣiṣẹ diẹ sii ati dinku wahala.

Ṣaaju ipade rẹ:

• Ṣe atokọ awọn ami aisan rẹ: Kọ awọn iṣoro ibaraẹnisọrọ pato ti o ti ṣakiyesi
• Mu eniyan atilẹyin wa: Jẹ ki ẹnikan wa ti o le ṣe iranlọwọ lati ba sọrọ ti o ba nilo
• Gba awọn igbasilẹ iṣoogun: Mu alaye nipa awọn aisan, ipalara, tabi awọn oogun laipẹ wa
• Mura awọn ibeere silẹ: Kọ ohun ti o fẹ beere nipa awọn aṣayan itọju
• Ṣe akiyesi awọn ipa ojoojumọ: Ṣapejuwe bi aphasia ṣe ni ipa lori awọn iṣẹ ojoojumọ rẹ
• Mu alaye inṣuransi wa: Mu awọn kaadi inṣuransi rẹ ati awọn iwe aṣẹ atọkasi silẹ

Má ṣe dààmú bí ìbáṣepọ̀ nígbà ìtọ́jú bá nira. Àwọn ọ̀jọ̀gbọ́n ìṣègùn tó ń tọ́jú àwọn arùn aphasia ní ìrírí nínú ọ̀pọ̀ ọ̀nà ìbáṣepọ̀, wọn yóò sì ṣiṣẹ́ pẹ̀lú rẹ̀ láìyẹ̀rẹ̀ láti lóye àwọn aini àti àwọn àníyàn rẹ.

Kí ni ohun pàtàkì tó yẹ ká mọ̀ nípa aphasia?

Aphasia jẹ́ àrùn ìbáṣepọ̀ tó ń kàn àwọn ọgbọ́n èdè lẹ́yìn ìpalára ọpọlọ, ṣùgbọ́n kò yí ẹni tó ní i padà. Ọgbọ́n rẹ, ìrántí rẹ, àti ìwà rẹ kò yí padà – àwọn ọ̀nà ìsọ̀rọ̀ àti òye èdè nìkan ló nílò ìrànlọ́wọ́.

Ìlera yàtọ̀ sí ara sí ara, ìṣàṣeéṣe sí i sì lè máa bá a lọ fún oṣù tàbí àní ọdún pẹ̀lú ìtọ́jú tó tọ́. Ọ̀pọ̀ ènìyàn kọ́ bí wọn ṣe lè bá ara wọn sọ̀rọ̀ dáadáa nípa lílo ìdánilẹ́kọ̀ọ́ èdè, ọ̀nà míì, àti àwọn ọ̀nà ìrànlọ́wọ́.

Ohun pàtàkì jùlọ tó yẹ ká rántí ni pé a lè ṣakoso aphasia. Pẹ̀lú sùúrù, àṣà, àti ẹgbẹ́ ìrànlọ́wọ́ tó tọ́, o lè pa àjọṣepọ̀ tó ṣe pàtàkì mọ́, kí o sì máa bá ayé rẹ lọ ní ìdùnnú. Má ṣe jáwọ́ nínú bíbá wọn sọ̀rọ̀ fún ìrànlọ́wọ́ – àwọn ọ̀jọ̀gbọ́n èdè, àwọn ẹgbẹ́ ìrànlọ́wọ́, àti àwọn ẹgbẹ́ ìṣègùn wà níbẹ̀ láti tọ́ ọ̀nà fún ọ ní ọ̀nà yìí.

Àwọn ìbéèrè tí a sábà máa ń béèrè nípa aphasia

Q1: Ṣé aphasia lè sàn nípa ara rẹ̀?

Àwọn ìṣàṣeéṣe kan lè ṣẹlẹ̀ nípa ti ara nínú àwọn oṣù díẹ̀ àkọ́kọ́ lẹ́yìn ìpalára ọpọlọ, ṣùgbọ́n ìdánilẹ́kọ̀ọ́ èdè mú kí àṣeyọrí rẹ pọ̀ sí i. Ọpọlọ ní agbára ìlera tó tayọ, pàápàá pẹ̀lú àṣà tó tọ́ àti ìtọ́ni ọ̀jọ̀gbọ́n. Ọ̀pọ̀ ènìyàn rí àṣeyọrí tó dára jùlọ nígbà tí wọ́n bá darapọ̀ ìlera adayeba pẹ̀lú ìtọ́jú tó dára.

Q2: Ṣé aphasia ń kàn ọgbọ́n?

Rárá, aphasia kò nípa lórí ọgbọ́n rẹ̀, ìrántí rẹ̀, tàbí agbára ṣiṣe èrò rẹ̀. Ó kan nípa àwọn àgbékalẹ̀ èdè ọpọlọ rẹ̀, kì í ṣe iṣẹ́ ọpọlọ gbogbogbòò rẹ̀. Ìwọ ṣì jẹ́ ẹni kan náà pẹ̀lú ìmọ̀ àti iriri kan náà – o kan nilo ọ̀nà míì láti lo àti lóye èdè.

Q3: Ṣé àwọn ọ̀dọ́mọdọ́ lè ní aphasia?

Bẹ́ẹ̀ni, bí ó tilẹ̀ jẹ́ pé kò sábàà ṣẹlẹ̀ sí àwọn ọ̀dọ́mọdọ́. Àwọn ọmọdé àti àwọn agbalagbà tí ó kéré sí ọdún 65 lè ní aphasia láti inú àwọn ipalara orí, àwọn ìṣòro ọpọlọ, àwọn àrùn, tàbí àwọn ipo ìdígbògbọ́dọ́ àìpẹ̀. Àwọn ọpọlọ ọ̀dọ́ sábàà máa ń fi àwọn agbára ìgbàlà tí ó ṣe iyìn hàn, àti pé àwọn ọmọdé pàápàá lè ní àwọn ọ̀nà ìgbàlà tí ó ṣe iyìn.

Q4: Báwo ni ìgbàlà aphasia ṣe gùn?

Ìgbàlà yàtọ̀ síra láti ọ̀dọ̀ ẹni sí ẹni. Àwọn kan rí ìṣeéṣe pàtàkì nínú oṣù mẹ́fà àkọ́kọ́, nígbà tí àwọn mìíràn ṣì ń tẹ̀síwájú fún ọdún. Àwọn ohun pàtàkì tí ó ní ipa pẹ̀lú ni ìdí àti ìwọ̀n ìbajẹ́ ọpọlọ, bí ìtọ́jú ṣe yára bẹ̀rẹ̀, àti ìgbàgbọ́ rẹ̀ sí àwọn adarí ìtọ́jú.

Q5: Ṣé àwọn ọmọ ẹbí lè ràn lọ́wọ́ nínú ìgbàlà aphasia?

Dájúdájú. Ìpàpọ̀ ìdílé ṣe pàtàkì fún aṣeyọrí ìgbàlà. Ìkẹ́kọ̀ọ́ àwọn ọ̀nà ìbaraẹnisọ̀rọ̀, ṣíṣe àwọn adarí papọ̀, àti fífúnni ní ìtìlẹ́yìn ìmọ̀lára gbogbo ṣe ìyàtọ̀ pàtàkì. Ọ̀pọ̀ ètò ìtọ́jú èdè ní ìdánilẹ́kọ̀ọ́ ìdílé láti ràn gbogbo ènìyàn lọ́wọ́ láti bá ara wọn sọ̀rọ̀ pẹ̀lú ṣíṣeéṣe àti ìtìlẹ́yìn.